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贵州科技学校办学怎么样？好不好？
1、贵州科技学校介绍
贵州科技学校创建于1993年。经过近20年的发展，职业技术学校建立了第123所全国职业技能鉴定所，被全国总工会命名为“全国工会就业培训基地”。人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心被认定为“汽车维修专项技能鉴定授权培训站”，贵阳市人力资源和社会保障局被认定为“贵阳市高校毕业生就业见习单位”。2012年被贵阳市民政局评为五星级单位。
2、贵州科技学校荣誉
训练，一直非常重视职业技能，常年在学校举办技能竞赛，还积极组织参加市级技能竞赛。在2011年贵阳市第二届职业技能大赛中，汽修专业获得一个二等奖和两个三等奖。在2012年第三届职业技能大赛中，汽修专业获得测量一等奖，测量与拆卸二等奖3项，二级维护与故障诊断三等奖3项，获得团体二等奖。电子专业获电子产品组装与调试二等奖，三等奖三项；中药专业获颗粒制剂二等奖、三等奖；计算机专业获电子报排版二等奖，平面设计三等奖；幼师专业获得五项二等奖，教学玩具制作三等奖。2012年贵州技能大赛，汽修专业获车身修理二等奖，车身涂装三等奖。
3、贵州科技学校硬件设备
学校办学条件优越，设施齐全。学生可以在贵州民族大学(贵州民族学院)、贵州师范大学(贵州教育学院)参加自考或在成人大专学习中等职业学校期间，可以参加全国211和985重点大学(如西南交通大学、中国地质大学、华中师范大学、吉林大学、北京航空航天大学等)继续教育学院的远程教育学习。).
4、贵州科技学校历史发展进程
贵州科技学校创建于1993年。
2012年被贵阳市民政局评为五星级单位。
建校18年来，学校已培养全日制中职学生1万余名，职业技能和培训，约1.5万名，现有全日制学生900余名。
5、贵州科技学校规模及占地面积
学校创建于1993年，位于贵阳市金阳新区百花湖，校园环境优美，绿树成荫，是一所集学历教育、职业技能培训，职业技能鉴定、农村劳动力向培训转移和培训全国工会就业基地为一体的综合性中学职业学校。校园占地100余亩，教学楼、实训楼、男女生宿舍、标准足球场、篮球场、学生食堂等配套设施齐全，是理想的学习场所。
6、贵州科技学校师资力量
中等职业学校建校18年来，共培养全日制中职学生10000余人，职业技能、培训，约15000人，全日制学生900余人，注册专兼职教师60余人。中高级职称教师占50%以上；在校期间，学生第一年学文化，第二年学技术专业，第三年实习。当他们毕业时，他们将带着双证离开学校，带着技术去选择工作。学生年就业率98%以上。
7、贵州科技学校招生对象及地区
学校从全国各地招生。在多年的教育教学中，学校不断积累，形成了相对成熟的管理模式，即准军事化封闭式管理。学校不仅要求全体学生参加军训，还要求学生自觉将军训内容纳入日常学习生活，让学生逐渐养成良好的行为习惯。在日常管理中，学校要求班主任做到“f
2、汽车保险理赔、汽车后市场企业经理、中小企业高层管理、汽车销售等岗位、汽车服务顾问、技术汽车后市场管理骨干、汽车维修质检、汽车车身维修、汽车喷漆维修、事故汽车查勘定损。
1.汽车整形专业与就业方向专业录取分数线
1.专业名称：汽车智能技术；最低分：326；录取批次：2.汽修批次
2.专业名称：汽车改装技术；最低分：197；录取批次：专科批次
3.专业名称：汽车电子技术；最低分：187；录取批次：专科批次
4.专业名称
称：汽车营销与服务；最低分：184；录取批次：专科批
5、专业名称：汽车制造与装配技术；最低分：160；录取批次：专科批
3.招生条件
1、往届初、高中毕业生，应届初、高中毕业生。
2、无肺结核、肝炎，无精神病史，无各类慢性疾病。
3、无严重违纪史，无疾病，无传染病，无慢性病史，无犯罪史。
4、不受男女比例限制，对应、往届考生一视同仁。
5、学校严格执行教育部的有关规定，本着公平、公正、公开、择优的原则。
01.贵州科技学校汽修录取分数线
1、科类：文史；录取分数线历年区间：340-345；批次：高职（专科）
2、科类：理工；录取分数线历年区间：314-325；批次：高职（专科）
3、科类：文科；录取分数线历年区间：184-190；批次：专科批
4、科类：理工；录取分数线历年区间：150-160；批次：专科批
02.贵州科技学校报名要求
1、有志从业汽修服务事业，具有较强的服务意识和良好的道德品质，热爱祖国、遵纪守法、举止端庄。
2、思想政治考核不合格的考生，学校不予录取。
3、遵纪守法，思想进步，适应全日制学习。
03.贵州科技学校汽修专业培养目标
1、具备良好的职业道德素质，能够独立学习与职业相关的新知识、新技术，对社会、对企业以及客户有着强烈的责任意识，具有职业生涯发展的应用型高级技能专业人才。
2、通过学习可考取相应的资格证书，如：中级汽车维修工、焊工、中级二手车评估师、汽车维修从业资格证书等等。
3、学生掌握扎实基础专业知识，为保障学生们的全面发展，校方还开展了丰富多彩以职业能力培养为主的第二课堂，比如汽车文化节、科技协会、专业讲座、文娱晚会、主题班会、运动会、团日活动等，培养“基础、素质、实践、创新”四位一体“能吃苦、能创业、能干事的专业多能人才。
4、发展学生全方位的培养模式，一方面学生可以拿学历。另一方面学生在取得毕业证书的同时还能取得一种或多种职业资格证书或专业技能证书，从而提升学生就业的核心竞争力。
04.贵州科技学校教学质量
1、省焊接技术及自动化示范专业，有国家汽车制造与装配实训基地，提升汽车制造与装配专业服务产业能力，国家汽车制造与装配高技能人才培养基地，省汽车制造与装配技术示范专业，国防科技工业职业技能焊接培训，国家焊接技术及自动化高技能人才培养基地。
2、每年都会组织学生在校外实践基地学习实习，在锻炼学生专业技能的同时，引导学生形成良好的职业品质，加强学生职业技能和为就业打下良好的基础。
3、我校学校一般都设有高级轿车实训室、整车实训室、电控实训室、汽车美容实训基地、钣金实训室以及大屏幕投影教学中心、多媒体网络中心等，并且建立了完善的就业保障与服务体系，来帮助学员成功就业。
4、我校是培养汽车维修技能人才的学校，是理论与实践想结和学习的地方。七分实践三分理论，边上课边动手操作。是经社会保障局和人力资源共同批准的大型汽修人才专业培训学校。
5、我校是国家汽修技术人才重点培养基地，是全国汽车行业示范职教单位，是汽车行业协会理事会员单位，是中国著名汽修教育院校。毕业后学校有校创就业指导中心不定期举办多种形式的招聘会。
05.贵州科技学校师资力量
1、学校成立了多个学科教研室，多个培训中心，多个信息中心。
2、本校拥有一支经验非常丰富的专业教学管理队伍，开放式引导教育。注重学生们主动学习的良好习惯，使学生懂得合理利用时间，有效提高学习效率。
3、针对不同性别、不同地域、不同年龄、不同背景的学生，我校建立了完善的帮扶制度，一对一精准帮扶，真真正正做到让每一个学生都学有所成。
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