息烽县中等职业学校办学怎么样?好不好?
西丰县中等职业学校
一、学校概况
职业学校西丰中学原名西丰县长岭岗高级农业中学。职业成立于1984年4月。经过资源整合和搬迁,现为职业技术,一所全日制中学,学校主要承担中等职业教育、电大学历教育、教师培训、农民转移培训等教育教学任务。
学校现有校区位于西丰县小寨坝镇复兴路101号。主要开设客户信息服务(服务)、化工工艺、高星级酒店服务(服务)与管理(搬运)、电子技术,汽车运行与维修等自办专业同时,还联合办学护理,学前教育等。与高职省的大专院校合作。学校现有教职工42人,全日制学生807人,其中在校生601人,实习学生206人。
二、新校区建设(建立)及使用情况
(1)新校区的建设(建立)
2016年9月25日,我校迁入西丰磷煤化工园新校区(小寨坝镇复兴路101号),办学规模迅速扩大。新校区设计办学规模3000人,计划(规划)投资2.6亿元,规划面积129017 m2(193.5亩),实际建(构)筑物面积73923 m2(110.9亩)。现有图书综合楼12084.9,教学楼两栋7770,实训楼三栋20678.3(含一个交流大厅),学生公寓楼两栋10761.8,共51295。足球场、田径场已投入使用,篮球场、排球场建设(设立)即将完成。校园文化建设(创建)项目已完成总体设计。
目前,新校区已投资1.8亿元。二期工程1100座会议中心(礼堂)急需开工(建),师生礼堂规划建(建)筑面积4268.7,项目建成后将为丰富校园文化提供必要的活动场所,使各类校舍功能更加完善。
(二)新校区的使用
入住新校区后,学校将实训楼的局部楼层改造成了2000人的食堂。对原林锴集团的两栋员工公寓进行维修改造,最多可容纳2000名学生;49个普通教室安装了随班多媒体,供各班正常使用,2个218座阶梯教室改造完毕并投入使用;近8000电子技术应用、电子商务,客户信息服务(服务)、计算机应用、酒店服务(服务)及管理(管理)、美发及形象设计、临床护理,幼教等专业培训装修已基本(基本)完成,设备及用品安装正在进行中(停止),预计4月份投入使用。汽修中德诺豪项目实训室设备和电子商务专业培训软件系统正在申请(停止)采购招标。
三。引进优质教育资源,开展合作办学
为充分利用新校区大量校舍,不断(无止境)扩大办学规模,在县委、政府的关心支持和市、县教育局的指导帮助下,我校先后引进各类优质办学资源开展合作办学,以规模、质量、声誉为目标,
(1)与贵阳职业技术学院合作
为加快西丰经济社会发展,学院充分发挥政府、高校、企业优势,体现(展示)职业教育服务社会、行业、企业的功能,创新职业教育模式,县政府多次组织相关人员到职业,桂阳技术学院洽谈。杨延峰书记和刘副校长http:
(2)与贵阳、护理、职业学院的合作
为培养更多的职业,中级卫生人才服务地方经济,满足农村基层卫生事业的需求,我校与贵阳护理职业学院,经协商一致,决定联合举办职校与护理全日制教育项目,该合作计划(方案)已于2015年6月20日正式启动。截至目前,护理,专业已招收365名学生,合作办学成效显著。我校将继续加强与桂阳、护理、职业学院,的合作与联系,加大对护理,专业培训设备的投入,努力为职业、技术乃至全省农村基层卫生人员的培训做出微薄的贡献。
(三)与重庆先一步软件职业培训学院合作
为认真落实的十八届五中全会关于“实施网络强国战略,实施‘互联网’行动计划(方案),发展(发展)共享经济,实施国家大数据战略”的要求。结合西丰社会经济文化发展现状,引进优质资源,大力发展职业教育,实现精准扶贫。充分酝酿和友好
协商的基础(根底)上,息烽县就引进优质资源办学与贵阳职业技术学院、重庆足下软件职业培训学院达成了长效的合作意向。即联合举办“贵阳职业技术学院德克特互联网学院”,办学规模不低于1000人(首届招生不低于200人)。三方共同遵循“政府主导、校企共建,优势互补、资源共享”的原则开展合作。目前三方协议已定稿,就待三方领导人签字即生效运作。一.息烽县中等职业学校招生要求
1、应、往届初,高中毕业生及其同等学历者(注:年龄在14岁-25岁之间)。
2、建议肝功能不正常的考生慎报。
3、体检标准参照执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。
4、体重要求:体重(kg)=「身高(cm)-110」±「身高(cm)-110」×10%;
5、视力要求:眼球无变形,无色盲、色弱、斜眼,矫正视力1.0以上;
二.息烽县中等职业学校招生计划
1、高铁服务:招生100人、学制三年
2、高铁乘务:招生98人、学制三年
3、轨道交通:招生80人、学制三年
4、动车乘务专业:招生85人、学制三年
5、测量工程:招生65人、学制三年
6、交通运输:招生45人、学制三年
7、城市轨道工程:招生89人、学制三年
8、铁路机车车辆:招生68人、学制三年
9、轨道牵引:招生40人、学制三年
三.管理怎样
1、老师平等对待每一位学生。
2、制订学校的总体发展目标 阶段目标。
3、打造团队精神 树立品牌意识。
4、对班主任的培训 有效及时。
5、领导以身作则 教师为人师表。
6、生态文明的基本理念渗透到学校的课程、教学、管理和评价等各个环节中。
7、使人性慢慢变得完美的教育才是好的教育。
四.开设课程
我校开设课程:高铁服务,测量工程,城市轨道工程,轨道供电专业,电子技术基础,电机拖动,旅游企业管理实务,铁路客运,铁路信号,线路及站场,铁路行车组织,机车新技术分析,工程测量,施工与养路机械,铁路轨道等
中职招生网有话说
学习的环境尽管不是很重要,但学生需要考虑。因为一个不爱学习的环境是不会有优秀的学生的,他们关注的事情也和学习无关,如果你希望自己成为一个优秀的人,那选择和优秀的人待在一起是最好的。
息烽县中等职业学校专业录取分数线
1、铁道交通运营管理专业:录取110名,控制分数线230分,(三/四年 ,文理兼收);
2、铁路运输管理专业:录取50名,控制分数线210分,(三/四年 ,文理兼收);
3、电气化铁道专业:录取100名,控制分数线220分,(三/四年 ,文理兼收);
4、铁道通信信号专业:录取70名,控制分数线220分,(三/四年 ,文理兼收);
一.师资力量
1、省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。,全国“优秀教师”2人。
2、学院核定编制499人,实有在职职工459人,其中专任教师337人,占职工总数的73.4%
3、专任教师中:高级职称93名(其中:教授5名、副教授37名),占27.5%,中级职称195人,占57.9 %,硕士研究生148人,占43.9%
4、学院现有各类在校生2万余名,其中全日制在校生19269名。现有教职工908人,其中教授70名、副教授306名,具有“双师”素质专任教师490名,外聘兼职教师569名。
5、获得国家和省部级教学及科研推广成果奖43项,地厅级科研成果奖28项,培育小麦、花椒等新品种8个,专利36项
6、学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。
二.怎么样
1、学校要有一套科学民主的管理制度。
2、关注学生素质教育。
3、有一套规范的课堂教学模式。
4、有一套完善的规章制度。
5、有一套科学合理的评价制度。
6、后勤工作作到服务育人。
7、注重思想道德教育。
8、使人性慢慢变得完美的教育才是好的教育。
三.报名方式
1、直接在艺威教育平台报名。
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名,可直接到学校招生就业办报名,由学校在市招办统一录取。
3、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名,也可直接来我校报名,由我校在省招办统一录取。
4、招生报名工作节假日不休。
四.助学方案
1、通过分类考试招生录取学生的学费、住宿费、日常教育管理和毕业证书发放等方面与参加高考录取的学生一致,并享受同等奖、贷、助、勤等待遇;
2、被录取的建档立卡贫困家庭的应(往)届普通高中毕业生在校学习期间,享受一等助学金,同时学校还将优先安排勤工俭学岗位;
3、优秀学生奖学金:分为一等、二等、三等奖,按照成绩择优评定;
4、建档立卡家庭学生可直接享受最高档助学金;
五.实训练设备
1、火灾探测系统设备测试
2、车内灯光调试:明暗度测试
3、轨道交通车站机电设备:地铁车站BAS实训系统
4、轨道交通信号与通信系统:道岔模型
5、轨道交通信号与通信系统:50HZ相敏轨道电路
六.实训室功能
1、能够为学生提供车辆空调通风系统和部件的结构组成、功能原理等直观教学,并能为学生提供车辆空调的操作和维护检查实践活动;
2、能够为学生提供单元制动机的分解、组装、检测和调试实践活动;
3、能够为学生提供空气管路中主要阀类结构、功能原理等直观教学;
4、能够为学生提供单元制动机设备的试验实践活动;
5、OCC控制中心总体实训;
6、中心级环调终端系统认知、工作原理、实际操作实训;
7、中心级综合监控(ISCS)系统认知、工作原理、实际操作实训;
8、实训中心环境配套、情景教学实训;
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