重庆2020年汽修学校和职高哪个好

目前汽修学校和职业高中都开设汽修专业，所以技术，职业的学生在选择学校的时候有一个比较困惑的问题，就是不知道哪个好。其实个人觉得，如果学生想学汽修专业的话，建议去汽修学校学习，因为汽修学校开设的专业都是关于汽修的，这样学生学习起来会非常有针对性。

职高

职业高级中学在教育结构改革的基础上发展起来的职业学校中学，大部分是由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制三年。培训目标与中等专业学校类似。职业高中初中毕业后被录取。毕业后可以参加对口高考继续深造。职业高中是高中的一部分，一般称为高中阶段。职业高中要求知识和技术；而高普要求文化的重要性。职业高级中学是中华人民共和国的一所职业教育学校。职业高中与普通高中的区别在于，职业高中侧重于培养中层技术人才和管理者、中层技术工人和员工，职业高中分为各个专业，而普通高中则分为不同的专业。职业高级中学要求学生具备：技术理论知识、专业知识和操作技能能够直接从事一定的职业；对于文化基础课，需要具备与普通高中相当的水平。

职高培养目标

职业高中培养符合我国社会主义现代化建设要求，在中等职业学校德智体美全面发展，具有综合职业能力，工作在生产和服务第一线的高素质劳动者和技能型人才。他们应该热爱社会主义祖国，能够把实现自己的价值观和为祖国人民服务结合起来。具备基本的科学文化素养、持续学习能力和创新精神；具有良好的职业伦理道德，掌握必要的文化基础知识、专业知识和相对熟练的职业技能，具备较强的就业能力和一定的创业能力；拥有健康的身心；具备基本的审美和创造美的能力。

汽修学校

汽车维修符合社会发展的需要。随着中国社会的发展，汽车维修，汽车数量的增加和人员的短缺，需要一批专业、高素质的维修人员。作为汽车维修，教育部实施的短技能人才培养工程的重点之一，全国人才需求量超过30万人。本专业旨在适应现代汽车工业的发展，掌握汽车结构与原理、汽车电气设备、汽车检测设备的使用、汽车故障诊断等多方面的汽车基础知识。掌握各种汽车检测设备的使用和整车的检测流程，具备较高的汽车检测专业操作技能和技术指导技师水平，具备一定的汽车维修企业管理的先进知识和技能。

汽修学校培养目标

培养德、智、体全面发展，适应社会经济发展需要，具有良好的职业伦理道德，了解汽车发动机原理和结构，掌握一定的电气电子理论和技能，汽车电控技术及交通法规，汽车故障诊断、检验和维修，具有一定的公共沟通技能和业务拓展能力的技术中级人才。

近年来，职业学校也开设了汽修专业。职业学校主要培养职业，人才，开设的大部分专业也与市场需求相关。汽修人才正是目前市场所需要的。很多职业学校自然开设汽修专业，但一般职业学校开设的专业很多，汽修专业属于职业学校的人。如果专业多，学生一定要学汽修专业，没有任何针对性，所以想学汽修专业的学生建议。

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