重庆2022年女生初中毕业上幼师学校

在重庆，2021年初中毕业的女生去幼师是比较好的选择。目前中等职业学校初中毕业后是不可能去工作的。太深奥的专业可能不适合他们学习。其他专业可能也能学懂，但是就业也会出现一些问题。幼师专业正式较好地解决了这个问题，不仅能学懂，还能找到好工作。

学前教育专业(五年制)

目标：本专业培养适应社会发展和学前教育发展需要，德、智、体、美全面发展，具有一定学前教育理论素养、较强学前教育实践技能和一定学前教育研究能力，在幼儿园教学方面有突出特长，能胜任各类学前教育机构教育教学和管理工作的高素质学前教师。

基本要求：

1.职业素质要求：热爱社会主义祖国，职业拥护中国共产，有正确的世界观、人生观、价值观，恪守职业道德，热爱学前教育。

2.知识结构要求：掌握学前保健、学前心理发展、学前教育概论、学前游戏与玩具、幼儿园课程与教学、幼儿园活动指导等方面的基本理论和知识。具有扎实的艺术类专业基础知识和技能，具备相邻学科和专业的基本素养，并具有较高的综合文化素质。

3.能力要求：掌握儿童心理和教育发展的基本知识，具备观察分析儿童的基本能力和对儿童进行关爱教育的能力，掌握家庭教育指导方法，指导儿童饮食营养搭配，能够在幼儿园、学前教育机构、家庭教育指导部门等相关领域从事相关工作。

主要科目：儿童保健、儿童心理发展、儿童教育概论、儿童游戏与玩具、幼儿园课程与教学、幼儿园活动指导。

主菜：

《幼儿卫生保健》、《幼儿心理发展》、《幼儿教育概论》、《幼儿游戏与玩具》、《幼儿文学》、《幼儿园班级管理》、《幼儿园环境创设》、《幼儿科学教育》、《幼儿健康教育》、《幼儿语言教育》等。

主要实践教学环节：军训、社会实践、常规见习、毕业见习、毕业设计、毕业实习。

幼师的就业前景分析

近年来，幼儿园最缺老师。据教育部统计，幼儿园学生与教师的比例最高，为26比1。也就是说，全国每26个上幼儿园的孩子，只有一个幼儿园老师。

幼儿园生师比是衡量学前教育质量的重要指标。根据国家规定，幼儿园最大班额不超过35人，合理的生师比不高于15: 1，即每班按两教(两名教师)一保(一名护士)设置。

现实是，在很多地区，无论是城市还是农村，幼儿园教师都很难达到上述要求。根据教育部的统计，中国有近3000万儿童上幼儿园。

很多家长对幼师学校有一些误解。他们认为幼师学校是给上不起高中的学生办的。实际上，情况并非如此。很多高中毕业生会选择就读幼师学校，因为幼师学校的教学性质不同于高中。高中主要是教学生一些文化知识，幼师学校教学生一些理论知识和简单的技能。

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