即墨第一职业中等专业学校2022年招生专业有哪些

  • 发布时间:2022-02-07 10:35
  • 来源:帮帮职校采编
  • 浏览量: 242

即墨第一职业中等职业学校是山东的一所职业学校。这是一所许多学生都满意的学校。下面是中等职业学校网整理的即墨第一职业中等职业学校专业列表及介绍。

即墨第一职业中等专业学校

即墨第一职业中等专业学校专业名单:市场营销,会计,计算机应用和维修,机电一体化。

即墨第一职业中等专业学校机电一体化专业介绍

机电一体化专业专业基础和规模扎实,师资队伍具备“双师型”素质。职业的主要成员是我院2009年在教育部、财政部成立的机电一体化专业组教学团队成员。他们拥有来自德国、中国、西班牙的先进教学培训设备,校企合作的亚龙实训车间,中西合璧的实训车间,采用先进的教学方法和手段。具备自动化生产设备安装、调试、维护、检修、技术管理等典型任务所涉及的知识和技能,设置教学课程和内容,明确人才培养目标和毕业生就业岗位。机电一体化专业主要培养从事自动化生产线及机电一体化设备安装、调试、维护、检修及技术管理的技术。其前身是我院机械工程自动化专业,次年更名为机电一体化专业,是天津市专业教学改革试点专业。是国家财政支持的国家示范性学校建设重大项目。机电一体化专业在以下几个方面具有很大的优势和特点:1 .“双师型”结构和“双师型”教师队伍建设成效显著。近年来,我院先后派出30余名负责专业课的教师和教学管理人员赴新德西等国企业和友好学校学习专业培训,教学法和课程开发。负责专业课的老师有多年企业工作背景,近五年多次参与专业和教学方法课程开发和国内外深造。团队先后获得天津市优秀教师、“十五”天津市建功立业先进个人、天津市技能大赛优秀指导教师、全国职业高校技能大赛裁判员、高校级特色课程讲师、高校级教学质量评估一等奖、优秀教案、优秀论文、优秀多媒体课件等荣誉。

4名兼职教师是技术优秀人才、行业专家和企业技能大赛命题专家。团队先后4次参与我院可编程控制技术,智能大厦技术,液压气动技术、生产线控制技术等4门国家级精品课程建设,5次参与我院5门市级精品课程建设,其中模块化生产系统安装调试课程正在参加2009年国家级精品课程评估。近五年公开发表论文12篇,与企业合作编写教材3部。2.优质的教学和培训资源,天津中德职业技术学院是天津市全日制普通高等教育机构,是经天津市人民政府批准、教育部备案的独立高等院校职业技术学院。是培训,国家级高职教师基地之一,培训,国家级重点职业教师基地之一,国家级高职学生实训基地之一,教育部批准的国家级数控技术职业教育实训基地之一。是迄今为止中德政府在职业最大的中外合作项目学院具备国内一流职业院校的办学条件,拥有价值2亿元的先进教学仪器设备3000多套,其中90%以上是从国外引进的,拥有40个实验室和10多个实习车间。2002年,学院建成校园网,实现网络教学和网络办公。此外,在西班牙政府1000万美元的资助下,与我院合作建立了“天津中西机床培训中心”项目,该项目于2003年底投入使用。这为研究所的可持续发展增添了后劲。只有机电一体化专业课的学习涉及以下实验室:专业基础课、专业课、数控加工车间、模块化生产系统实训室、生产线实训室、校企合作车间、亚龙模块化生产线实训车间亚龙。

3.形式多样的校外实习基地,种类、数量、公司名称、主要合作内容、完成时间等合作内容,高效的校外实习基地,天津钢管公司,在职实习和毕业设计。2007年,外部企业专家参与专业学术委员会外部企业培训教师,合作开发培训教材,合作建设培训基地,合作开发专业培训,教师指导下的企业实践。博世力士乐股份有限公司:实习、毕业设计,2008,博坑绝缘塑料股份有限公司:实习、毕业设计,2004,一个紧密结合的校外培训基地。天津一汽李霞汽车有限公司:企业认知实习,岗位实习,2007年外聘企业实践教师,合作开发实践教材,合作建设实践实训基地,企业提供咨询服务,培训员工,天津岛津液压有限公司:企业认知实习,岗位实习,2008年,动态入选校外实践实训基地。国际轮胎公司。橡胶有限公司、派科特精液压力有限公司、Gamesa Wind天津有限公司、FESTO中国有限公司等企业2008年认知实践合作开发实践教材举办技术讲座4场,为企业和学校提供多种形式的教育培训服务,提升专业社会服务能力,并根据企业需求开发了5个“菜单式”培训模块。

近五年来,已有约489名技术人才应聘到天津宝洁公司培训分公司工作;宝洁有限公司、中国造币总公司石家庄造币厂、中美史克、渤海石油、天津钢管等企业。作为教育部高等职业教育师资的培训基地,五年来已有7个教师培训班,培训,高职(中职)学校教师350人,其中西部地区教师约100人。短期来看,培训赚20万左右~

008年11月开始,与亚龙科技集团合作先后举办2期全国技能大赛模块化生产线安装与调试师资培训班。近5年完成了11项企业技术改造项目,取得了良好的社会效益和经济效益。5、与企业合作取得良好成绩,1998年与德国FESTO公司合作共同建设服务于机电一体化专业的生产线实训室;2004年与西班牙机床协会合作共建为机电一体化专业课程服务的西班牙柔性生产线实训车间;2007年与德国博世力士乐公司、博世力士乐中国有限公司建立全球知识合作伙伴关系,开创校企合作新模式,企业在机电一体化专业开设奖学金,奖励表现优秀的学生,并为他们提供实习工作的机会;2008年与浙江亚龙科技集团合作共建服务与机电一体化专业的亚龙实训车间。6、毕业生就业质量和社会评价高,自有高职毕业生以来,该专业已向全国企业输送毕业生千余名毕业生,由于专业基础扎实、实际操作动手能力强、上手快,充分体现了“下得去、用得上、干得好、留得住”的高职教育人才特色,深受企业的欢迎,近年来更是供不应求。

即墨第一职业中等专业学校简介

即墨市第一职业中等专业学校是隶属于青岛市教委并经国家教育部评审通过的首批国家级重点职业学校。学校创建于1980年,先后荣获全国科教兴农先进学校、国家教育部重点课题优秀师范学校、山东省电化教学示范学校、山东省科普示范学校等三百多项荣誉称号。多年来,学校坚持为青岛市经济发展和社会进步服务为办学方向,形成了“一流的学习环境、一流的师资队伍、一流的管理水平、一流的社会效益”为内涵的职业教育发展体系,打造“升学有希望、就业有优势、创业有能力、做人有品德”的强势人才教育品牌。学校以“内抓质量,外树形象”为主要工作思路,坚持“为学生终身职业素质发展奠基”这一中心,以“社会满意、家长满意、学生满意”为行为标准,形成学校与社会的紧密对接。学校先后承担了“九五”国家教育部重点课题《中学职业指导与实验》、国家教育部“十五”重点规划课题《职业指导和创业教育的研究与实验》、《职业学校实施资格证书制度的调查和研究》。《人民教育》、《中国教育报》、《大众日报》、《青岛日报》等媒体多次对学校的发展进行报道。

1995年通过了教育部国家级重点职业学校的评审验收。1998年、2003年先后两次通过国家教委的复评,再次被确定为国家级重点职业学校。青岛市即墨第一职业中等专业学校是隶属于市教委并经国家教育部评审通过的首批国家级重点职业学校。学校创建于1980年,先后荣获全国科教兴农先进学校、国家教育部重点课题优秀师范学校、山东省电化教学示范学校、山东省科普示范学校等三百多项荣誉称号。多年来,学校坚持为青岛市经济发展和社会进步服务为办学方向,形成了“一流的学习环境、一流的师资队伍、一流的管理水平、一流的社会效益”为内涵的职业教育发展体系,打造“升学有希望、就业有优势、创业有能力、做人有品德”的强势人才教育品牌。学校以“内抓质量,外树形象”为主要工作思路,坚持“为学生终身职业素质发展奠基”这一中心,以“社会满意、家长满意、学生满意”为行为标准,形成学校与社会的紧密对接。学校先后承担了“九五”国家教育部重点课题《中学职业指导与实验》、国家教育部“十五”重点规划课题《职业指导和创业教育的研究与实验》、《职业学校实施资格证书制度的调查和研究》。《人民教育》、《中国教育报》、《大众日报》、《青岛日报》等媒体多次对学校的发展进行报道。

1995年通过了教育部国家级重点职业学校的评审验收。1998年、2003年先后两次通过国家教委的复评,再次被确定为国家级重点职业学校。青岛是一个名牌荟萃的美丽城市,不仅拥有海尔、海信、澳柯玛、青啤、双星等一大批国际知名企业,而且已经吸引70多家世界500强企业来青落户。2005年,青岛市荣获首批全国文明城市,被评为公众最向往的城市之首。2006年,青岛又以绝对优势被评为中国最具风情的城市。2008年奥运会将降临北京和青岛。千载难逢的发展机遇,强大的经济实力为大青岛构建起广阔的就业空间,优美的自然环境,优越的就业条件,每年吸引大量的全国各类院校毕业生前来求职,选择到青岛求学的学生数量近几年也呈现猛增趋势。凭借青岛发展的大环境,近几年青岛市即墨第一职业中专实现了新的飞跃!自2000年至2006年,学校毕业生就业率连年100%,各专业毕业生供不应求,不少企业甚至到学校将用人订单预订到2008年、2009年。技能技术人才缺乏,使青岛市人才结构性矛盾、岗位供求性矛盾非常突出。相对于内陆地区“有人没有岗”的就业难现象,青岛“有岗缺人干” 的企业已经越来越多。

据了解有的地区500元月薪的一个岗位竟有十几人争抢,而青岛地区千元以上甚至数千元月薪的产业技工岗位却严重空缺!因此加大向内陆地区的招生力度,大力培养各类专业技术人才,将是今后几年青岛职业教育发展的重心。该校以雄厚的师资力量,完善的教学设施,有力的升学就业保障,成为青岛职业教育界创新教育、特色教育的先锋。为发挥重点学校、名牌学校的龙头作用,学校在市委市政府及各主管部门的大力支持下,“十一五”期间学校将切合青岛市的大项目企业、人才紧缺行业的用人需求,继续进行专业调整,着重为社会培养和输送实用型复合型人才。充分发挥区位优势,响应国家关于农村劳动力转移、扶持拉动落后地区经济、东西部结合、资源共享的方案,加大内陆地区招生力度。为促进校企交流,保障各专业生源及毕业生就业安置,由蓝天科技培训学校进行毕业生实习、就业安置及跟踪服务,使每一位毕业生都能顺利优质就业,满意安心工作。2007年,学校计划进行春季和秋季限额招生1600人,订单培养,学校跟每一位学生签订培养安置协议。,毕业后全部安排就业。为确保生员质量学校扩大招生范围,面向内陆地区,面向西部,面向全国。

以上是小编为大家整理的即墨第一职业中等专业学校的相关专业情况,学生如果对学校和专业满意,在明年中考之后可以选择报读即墨第一职业中等专业学校。小编在这里祝愿各位学子找到一所满意的学校。

好消息:广东地区未达到普高分数线的同学,可点击下方按钮咨询客服,就有机会报读高职高考班,获取职校报考全日制大专、本科名额!

在线咨询

上一篇:柳州地区技工学校2022年招生计划
下一篇:山东梁山县技工学校2022年招生录取分数线

猜你喜欢