贵州物资学校学前教育专业如何

对于很多初中生来说，成绩并不理想。对于那些在中等职业学校上一所好高中希望不大的学生来说，在职业学校学习专业技能是一个不错的选择。很多贵阳学生想报考贵州物资学校的学前教育专业。学校的这个专业怎么样？

贵州物资学校学前教育专业详细介绍

学前教育学已经成为一门独立的科学，最早是由德国教育家弗罗贝尔提出的。在夸美纽斯和法国启蒙思想家卢梭的影响下，他接受了瑞士教育家裴斯泰洛齐的儿童教育思想。1837年，在布兰肯堡成立了一所1-7岁儿童教育机构，1840年被命名为幼儿园。卢贝尔系统地论述了幼儿园教育的重要性、内容和方法。他认为，孩子的发展是一个循序渐进的过程，教育要适合孩子的发展，教育要以孩子的自主活动为基础。他非常重视游戏的教育价值，把游戏作为幼儿园的主要活动。职业还设计了一套游戏并教导材料他的主要作品有：《人的教育》 (1826)、《慈母游戏和儿歌》 (1843)和《幼儿园教育学》 (1862)。尽管弗罗贝尔的教育理论具有唯心主义色彩，但他在实践和理论上推动了各国幼儿园的建立和学前教育的研究。

新中国成立后，学前教育工作者总结本国学前教育经验，吸收国外有益经验，在教育实践和科学研究方面做了大量工作，进一步科学揭示了学前教育规律。在幼儿园一日教育的组织、幼儿生活护理和体育锻炼、道德品质和行为习惯的培养、语言和智力的发展、幼儿园常识、体育、音乐、艺术设计和计算的教学方法等方面取得了一些研究成果。师范院校和幼儿师范学校的学前教育专业编写了幼儿教育学教材，促进了幼儿教育学的发展。

招生要求

1.当所有考生的专业志愿不能满足时，如果服从专业调整，将根据考生的分数从高到低转入其他专业；如果你不服从专业调整，你将被送回。

2.艺术类专业考试录取原则：我院艺术类专业承认学生所在省(自治区、直辖市)组织的专业考试成绩。通过体检，文化艺术类专业高考成绩达到学生所在省(自治州、直辖市)艺术类专业录取控制分的考生，将按照“从高分到低分”的原则录取。

3.高校录取将遵循平行建档、从高分到低分、综合考察和择优录取的原则。在专业录取上，根据专业志愿优先的原则，结合专业计划和考生申请条件，建议考生根据自身意愿填报两个以上专业志愿，服从分配。

到校报名地址：贵阳市南明区富源南路237号

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