甘肃2022年幼师学校理论包括什么

2021年甘肃省幼儿园教师学校理论包括哪些内容？我们知道学习学前教育就是学习很多专业课。中等职业学校的大多数人都知道如何学习更多，但他们不知道学习什么。所以在学习之前，为了弥补很多学生的不足，很多学生都来找小编和小编，让他们提前告诉学生自己对这些要学习的东西了解多少，这样学生才会有新的准备。

专业介绍一：早期教育

主要课程：

0-3岁儿童营养与保健、0-3岁儿童心理发展与教育、儿歌与儿童故事表演、家庭教育概论、婴幼儿行为观察与评价、亲子游戏、蒙台梭利教育理论与实践、奥尔夫音乐教育理论与实践、感觉统合训练，指导与早期教育环境创设。

培养目标：

掌握早教基础理论和专业知识，职业拥有扎实的早教专业技能，能够为0-3岁婴幼儿家庭或亲子园等早教机构提供全方位服务，并根据市场需求自主创业，是一名从事早教、关爱护理，家庭教育指导、幼儿园、早教机构、社区等相关领域早教管理的“素质高、知识全、实践操作优”的技能型专业人才。

就业方向：

在各种早期教育机构、幼儿园和社区从事0-3岁婴幼儿教育的教师、护士、婴儿保育员和早期教育指导员。

专业介绍二：学前教育

主要课程：

幼儿园语言教育、幼儿园数学教育、幼儿园音乐教育、幼儿园体育教育、儿童艺术教育、学前科学教育、学前健康教育、学前教育概论、学前心理学、学前卫生学、学前儿童社会发展与教育、儿童文学、游戏理论与指导、现代教育技术，教学实践、毕业实习等。以及各个学校的主要特色课程和实践环节。

培养目标：

掌握学前教育基本理论、基本知识和技能，能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。

就业方向：

幼儿园和小学的艺术教育者；组织、管理和指导儿童和群众文化艺术活动；宣传部门和文艺团体。

小编总结

在选择专业的时候，学生一定要结合自己的实际情况和个人兴趣来选择专业，因为选择合适的专业就意味着选择了未来合适的工作行业。学校开设的每个专业都与满足社会需求有关。只要学生能熟练掌握专业知识，就业发展就没有问题。

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