南召县中等职业学校2022年招生专业有哪些

专业和院校的选择是最关键的两点。如果职业在这两个方面都做了很好的选择，也算是一个成功的选择。其中，专业的选择是关键。因为专业就是产业，而产业就是我们未来的工作和生活条件，所以为职业做一个明确的规划是非常重要的接下来我们就来看看南召县职业学校的招生专业吧~ ~

职业学校南召县中等

南召县中等职业学校招生专业

光电仪器制造与维修、汽车应用与维修、计算机应用，工艺美术、城市轨道交通运营与管理、音乐、中国烹饪与营养餐、数字广播电视技术，花园技术

南召县中等职业学校教师培养培训

学校师资队伍建设卓有成效。学校现有教职工112人(其中兼职教师19人)。在教师需求预测的基础上，制定了《学校中长期人才发展规划》，对学校教师的学历层次、专业构成、年龄阶梯、人才类型等提出了具体的标准和要求。制定了企业参与实践的专业课堂制度；通过引进、培训、外聘等多种方式推进师资队伍建设；根据学校实际情况，学院通过海外研修和校本培训为教师进行专业培训有计划地参与国家、省、市骨干教师培训；

邀请东风技师学院、河南机电职业学院，武汉广通大华科技有限公司等合作学校的技术人员和教授来校讲学；开展校本教研，承担研究项目；定期开展青年教师业务培训，选派青年教师带老带新导师；定期开展多种形式的技能竞赛、业务竞赛和竞赛，形成长效机制，充分调动教师学习积极性。

坚持师德师风建设。学校以***总书记系列重要讲话精神为指导，以“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有善心的好老师”为办学目标，充分发挥全校教师的自觉性、积极性和创造性，始终坚持爱国守法、敬业奉献、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的职业，教师道德准则。坚持学为人师、以身作则、以德施教的基本思路，坚持把师德师风建设贯穿学校教育教学全过程、贯穿素质建设全过程，取得了显著成效，涌现出一大批受到省市县表彰的优秀教师、班主任和教育工作者。二是坚持提高教师素质。加强理论学习。

学校精心组织全体教职工学习中国和河南的《公民道德建设实施纲要》、《教师法》、《职业教育法》、《中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，特别是教育部制定的《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》。注重专业提升，积极实施教师素质提升计划。2017年，7人参加双师培训，3人参加省骨干教师培训一批青年教师成为相关专业的教学骨干，大大提高了教师的专业素质和技能水平。学校积极组织教师参加信息化教学设计竞赛、课堂教学竞赛、课题研究、撰写教研论文等活动。形成了一支师德高尚、专业技能精湛、结构合理、专兼职教师相结合的教师队伍，为学校的快速发展提供了强有力的人才支撑。

编者总结

专业和院校的选择是最关键的两点。如果你在这两个方面做好了选择，你就可以做出成功的选择。其中，专业的选择是关键。因为专业就是产业，而产业就是我们未来的工作和生活条件，所以为职业做一个明确的规划是非常重要的编辑希望大家能尽快明确自己未来想学什么专业。

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