株洲特殊教育学校2022年分数线是好多

在株洲特殊教育学校2021年分数线是好多和职业，我们都知道普通高中和职业学校都有一定的分数线要求。一般普通高中的录取分数都很高，但是职业学校的分数并不是特别高。普通职业高中的录取分数每年都是不确定的。学生可以参考当地普通高中的录取分数线。

株洲特殊教育学校往年参考分数线

地区

学业成绩等级

综合质量评价等级

株洲

4A2B

4A1B

株洲特殊教育学校办学成绩

我校有一批清正廉洁、求真务实、勇于创新的领导班子，有一支热爱残疾人、热爱教学、团结协作、爱岗敬业的教学管理队伍。学校成立以来，各方面工作都取得了很大的进步。我院先后被评为教育部哲学社会科学重大研究项目实验学校、国家特殊艺术人才培养基地、全国特殊教育在职教师培训基地学校、株洲市首批中小学培训基地、株洲市残疾人文艺体育人才培训基地。株洲市中小学心理教育基地先后被授予全国残疾人体育先进单位、湖南省特殊教育系统先进单位、湖南省残疾人之家、湖南省文明卫生单位、湖南省园林式单位、湖南省基础教育重点研究单位、株洲市双文明建设先进单位、株洲市文明之窗等一系列荣誉称号。

我校坚持科学发展，实施“研究型学校”战略。在国家级期刊发表或获奖教师教研改革论文40余篇，在省级期刊发表或获奖论文240余篇。参与国家级研究项目3项，承担省级项目8项，取得可喜的研究成果。其中，2个研究项目分别获得省级优秀成果一等奖和三等奖，1项成果获得市级优秀成果二等奖，1项成果获得株洲市第三届教育创新奖。学校被授予“湖南省基础教育重点研究单位”。“九五”湖南基础教育重点项目“技术、职业",聋生劳动教育研究”成果获省、市优秀科研成果一等奖。湖南省“十五”重点项目“三类残疾儿童少年随班就读现状调查及对策研究”是湖南省“十五”期间第一个结题鉴定项目，被专家称为全省特殊教育领域不可多得的好项目，获三等奖。“十一五”期间，学校承担了湖南教育科学《农村残疾儿童教育权利保障的对策研究》“十一五”规划。学校先后被评为“湖南省基础教育重点研究单位”、“教育部“十五”特殊教育项目实验学校”、“教育部哲学社会科学重大研究项目实验学校”。

学生高中毕业后不能马上进入社会工作。无论是在高中还是在中专，学习，两者都有各自的优势。大学的好处是人们可以增长知识，而中专的好处是人们拥有技能。更多报名信息，请继续关注我们网站的栏目更新。本网站免费为广大考生提供相应学校的详细招生信息。

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