潍坊商业学校汽车工程系

  • 发布时间:2022-01-06 11:29
  • 来源:帮帮职校采编
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潍坊商业学校汽车工程系成立于1997年。经过十几年的艰苦发展,青海已经确立了在职业学校的领先地位,目前有四个专业:汽车运营与维修、汽车检测与维修(3个2)、汽车制造与维修(新能源)、制冷与空调设备运营与维修。2011年,汽车应用与维修专业被确定为国家示范性学校重点建设专业,2016年被确定为省级示范性、优质特色中职学校,重点建设专业,被评为山东中学职业,教育品牌专业、潍坊中学职业,教育品牌专业、制冷专业被评为潍坊特色品牌专业。

该系有35名教师,师资力量雄厚。其中,有一位山东省著名的齐鲁教师;山东省青年技能名师3名;潍坊立德庶人拥有3名标兵、7名国家级金牌导师,汽车教师团队被评为山东省优秀教学团队。

潍坊商学院汽车系学生大赛的成绩也很耀眼。参加职业各级高校技能大赛以来,在职业全国高校技能大赛中获得14枚金牌、3枚银牌和5枚铜牌

汽车系秉承校企联合育人的原则,制定了标准化的企业课程标准和考核方案,体现了校企合作的深度融合。2018年被确立为省级现代学徒制试点项目。通过校企深度合作、名师联教,实现专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接,培养满足企业发展需求的技能型人才。

制冷和空调设备运行与维修专业

专业概述:制冷空调设备运行与维护是中专3年制专业该专业成立于1997年,被评为潍坊市特色品牌专业。2011年,该专业成立了专业建设指导委员会,以专业教师、行业企业技术员工、职业教育专家为主体,开展行业企业人力资源需求调研,定期开展专业建设相关示范活动。

通过人力资源需求分析,专业方向:把握了专业的内涵和外延,职业,确定了专业范围,明确了小型制冷设备运维、国家空调系统运维、冷库系统运维三个专业技能(专业化)方向。

摘要:根据职业,国家(或行业)资质标准,分析了职业,的认证要求,确定了制冷工、国家空调工、制冷设备修理工、维修电工4个与专业培养方向相关的职业资质证书。

师资队伍:.制冷专业专任教师5人,其中山东省齐鲁名师1人,青年技能名师1人。潍坊立德庶人标兵1名。

培训地点:2007年,该专业被评为潍坊市重点专业。学校投入近300万元建设实训室,建成压缩机房、冷库、国家空调、家用冰箱、家用空调、制冷系统自动控制、电工电子等实训室。

汽车制造与检修专业(新能源)

专业概述:汽车制造与维修专业(新能源方向)是中专的一个三年制专业为响应国家对我校新能源汽车的号召,根据市场需求,2016年干警通过对区域产业发展的调研以及与周边企业的合作,确立了以汽车制造与维修专业为基础的新能源方向。2018年,他们成功申请了教育技能与技能传承创新平台项目

师资队伍:专业实训室建设已初具规模。校园实验实训室占地3000多平方米。校内实训室十余间,包括基本技能实训室、新能源动力系统实训室、车辆电控实训室、汽车电工电子实训室、汽车底盘实训室、汽车电气设备实训室、汽车新能源实训中心。校外培训基地20余个,与潍坊广威汽车维修有限公司、潍坊百达汽车维修有限公司、潍坊宣武丰田汽车维修有限公司、潍坊润华汽车维修有限公司、潍坊鲍莉汽车维修有限公司、比得文控股集团等10余家企业签订合作协议,建立校企合作长效机制。

其中,“兴创”校企合作产学研基地由山东潍坊商学院与上海景歌科技有限公司共同建设,投资326万元,于2017年4月建成投入使用。该项目作为产学研基地“做创”校企合作的平台,采用校企联合培养的模式,学校和企业共同建设课程、教室、师资和实训基地,作为培养人才的主体。基地有电控发动机和发动机拆装两个云平台。实训室包括物理教具、虚拟教具、信息化教学设备、数字化课程资源包及相应的云立方教学系统等。可同时容纳80名学生线上线下学习和练习。

秉承校企联合育人的原则,设置了标准化的企业课程标准和考核方案,体现了校企合作的深度融合。2018年被确立为省级现代学徒制试点项目。通过校企深度合作、名师联教,实现专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接,培养满足企业发展需求的技能型人才。

实训场地:

汽车检测与维修专业

述:汽车检测与维修专业,为5年制(3+2)大专专业。 该专业开设的主要课程有汽车发动机构造与维修、汽车自动变速器、汽车机械基础、汽车钣金、汽车销售技巧、汽车售后服务接待、汽车美容等,涵盖汽车工作的各个方面,使学生在学校学到扎实的理论知识与实际工作技能。

师资队伍:本专业现有专兼职教师27人。其中本科以上学历的21人,研究生学历4人,具有中级职称以上6人。教师专业水平强,双师素质教师占整个教学团队的85%,其中全国大赛金牌指导教师6名,省级技能名师2人,来自行业企业一线名师3人。

实训场地:该专业实习车间3000余平方米,实训涵盖汽车发动机、汽车底盘、汽车变速器、汽车电器、汽车营销等方面。拥有当前市场主流车系的实车用于教学,配有完善的教学实习设备。

其中“行·创”校企合作产学研基地由山东省潍坊商业学校与上海景格科技股份有限公司共建,双方投资326万元,于2017年4月建成投入使用。此项目作为“行·创”校企合作产学研基地的平台,采取校企联合培养的模式,学校和企业共同作为培养人才的主体共建课程、共建课堂、共建师资队伍、共建实践基地,该基地有电控发动机和发动机拆装两个云平台。实训室包括实物教具、虚拟教具、信息化教学设备、数字化课程资源包及相应的云立方教学系统等,可同时容纳80名学生线上线下学习实训。

秉承校企共同育人的原则,该专业设立了规范的企业课程标准、考核方案等,体现了校企合作的深度融合, 2018年被确立为省级现代学徒制试点项目。通过学校、企业深度合作,教师、师傅联合传授,实现专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接,培养出适应企业发展需求的技能型人才。

经过多年的建设,本专业教学质量得到了切实提高,教学效果良好。配合行业主管部门,完成职业资格证培训300人次,培训退役士兵100多人次,牵头成立了潍坊市汽车专业建设联盟,与潍坊市各兄弟院校之间建立了定期交流制度,推动了区域专业建设发展水平,取得了良好的社会效益。

汽车运用与维修专业

专业概述:汽车运用与维修专业,为3年制中专专业。2011年汽车运用与维修专业被确定为国家示范校重点建设专业,2016年被确定为省示范性及优质特色中职学校重点建设专业,被评为山东省中等职业教育品牌专业,潍坊市中等职业教育特色品牌专业。设置多个方向,可以使在校学生学到汽车专业各种技能,如汽车机修、汽车检测、汽车喷漆、汽车钣金、汽车销售、汽车售后服务、汽车美容等,使学生在学校学到扎实的实际工作技能。

师资队伍:本专业现有专兼职教师27人。其中本科以上学历的21人,研究生学历4人,具有中级职称以上6人。教师专业水平强,双师素质教师占整个教学团队的85%,其中全国大赛金牌指导教师6名,省级技能名师2人,来自行业企业一线名师3人。近年来专业教师完成论文20余篇,编写教材12本,兼职教师均为来自汽车维修企业一线专家,长期担任本专业的主要实践课程。

实训场地:该专业实习车间3000余平方米,实训室包括汽车发动机、汽车底盘、汽车自动变速器、汽车电器、汽车营销等方面,拥有当前市场主流车系的实车用于教学,配有完善的教学实训设备。

其中“行·创”校企合作产学研基地由山东省潍坊商业学校与上海景格科技股份有限公司共建,双方投资326万元,于2017年4月建成投入使用。此项目作为“行·创”校企合作产学研基地的平台,采取校企联合培养的模式,学校和企业共同作为培养人才的主体共建课程、共建课堂、共建师资队伍、共建实践基地,该基地有电控发动机和发动机拆装两个云平台。实训室包括实物教具、虚拟教具、信息化教学设备、数字化课程资源包及相应的云立方教学系统等,可同时容纳80名学生线上线下学习实训。

秉承校企共同育人的原则,设立了规范的企业课程标准、考核方案等,体现了校企合作的深度融合, 2018年被确立为省级现代学徒制试点项目。通过学校、企业深度合作,教师、师傅联合传授,实现专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接,培养出适应企业发展需求的技能型人才。

经过多年的建设,本专业教学质量得到了切实提高,教学效果良好。配合行业主管部门,完成职业资格证培训300人次,培训退役士兵100多人次,牵头成立了潍坊市汽车专业建设联盟,与潍坊市各兄弟院校之间建立了定期交流制度,推动了区域专业建设发展水平,取得了良好的社会效益。

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