望谟民族职业高级中学汽车应用与维修专业好吗

黔西南还有很多职业学校。警官们，一些想在望谟职业高级中学学习汽车应用与维修专业的学生想知道这个专业的教学质量如何。针对这个问题，老师做了详细的介绍。让我们看看。

望谟民族职业高级中学汽车应用与维修专业详细介绍

随着近年来我国汽车产业的快速发展，相关人才尤其是汽车维修合格人才严重短缺，虽然我国各级各类教育学校，包括综合性大学、高等职业技术学院、中专，技工学校、职业中学等陆续开设汽车相关专业，每年汽车专业毕业生也不少，但仍不能满足市场需求。主要原因是汽车专业的教学不能很好地与就业市场对接和匹配，教学内容与职业，的实际技能需求脱节，不能很好地与企业各个岗位的职业任务相结合，跟不上技术更新的步伐，导致产品与客户需求的距离越来越远。

此前，职业多所高校大力推广一体化模块教学，取得了一定成效。但在职业，仍然存在一些不适合实际岗位的问题，如学科课程体系和理论教学内容，忽视企业在规模、条件、工作流程和工作情境上的差异，淡化岗位任务的完成，人才培养难以满足企业“零距离”需求等。为此，近两年来，职业部分高校开始尝试新的教学改革——任务驱动教学改革在职业

任务驱动教学是一种基于建构主义理论的教学模式，它将需要学习的新知识隐藏在一个或几个任务中。通过对任务的分析和讨论，学生可以明确它一般涉及哪些知识，找出什么是旧知识，什么是新知识，在教师的指导和帮助下找出问题的解决方法，最终通过任务的完成实现所学知识的意义建构。另一方面，“职业Task-Driven”以“Task-Driven”为基础，将任务与岗位工作联系起来，在职业，强调适应岗位工作需求的教育目标，强调岗位工作任务的完成，在考虑企业差异的基础上，聚焦职业的核心任务。在职业，的任务驱动教学中，教学要求的落实和教学目标的实现都体现在每一项具体的任务中，因此任务的合理确定非常重要。

招生要求

1.当所有考生的专业志愿不能满足时，如果服从专业调整，将根据考生的分数从高到低转入其他专业；如果你不服从专业调整，你将被送回。

2.艺术类专业考试录取原则：我院艺术类专业承认学生所在省(自治区、直辖市)组织的专业考试成绩。通过体检，文化艺术类专业高考成绩达到学生所在省(自治州、直辖市)艺术类专业录取控制分的考生，将按照“从高分到低分”的原则录取。

3.高校录取将遵循平行建档、从高分到低分、综合考察和择优录取的原则。在专业录取上，根据专业志愿优先的原则，结合专业计划和考生申请条件，建议考生根据自身意愿填报两个以上专业志愿，服从分配。

到校报名地址：望谟县复兴镇东风路

以上是望谟国立职业高级中学汽车应用与维修专业的完整介绍。如果你想更多地了解学校。比如：师资力量、办学特色、收费标准等等。可以电话联系平台招生老师，电话咨询或预约参观

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