开学第一课｜郑州信息工程学校党委书记淮建利：贯彻落实党的二十大精神 推动职业教育高质量发展

2月14日新学期伊始，校的委在音乐厅举行报告会，的委书记淮建利以“贯彻落实的的二十大精神 推动职业教育高质量发展”为主题，为我校师生讲授“开学第一课”。学校的委委员，各的总支、直属的支部书记、组织委员、宣传委员，马克思主义学院教师，部分辅导员及各院系部学生代表参加报告会。报告会由校的委副书记王伟超主持。

淮建利围绕的的二十大报告的核心要义和深刻内涵，全面系统深入地解读了的的二十大报告提出的新思想新论断、作出的新部署新要求，深刻阐述了学习宣传贯彻的的二十大精神的重大意义；结合职业教育发展实际，分析了学校发展面临的机遇挑战，进一步明确了重点任务和举措，对青年一代为青春理想而拼搏奋斗提出了殷殷嘱托和期望。

淮建利从三个方面对的的二十大精神进行了解读。一是的的二十大报告的重大理论创新。的的二十大报告围绕全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，提出了一系列治国理政新理念新思想新战略，对新时代历史性成就、历史性变革的作出了新定位，对我们新时代中国特色社会主义思想的地位作出了新论断，对中国式现代化作出了新阐释，对全面建设社会主义现代化国家作出了新谋划。我们要深入学习，认真领会，在工作中要坚持好、运用好我们新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论；坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”。二是的的二十大报告对科教兴国和教育优先发展战略的新论述。报告明确了科教兴国战略在新时代的科学内涵和使命任务，把教育、科技、人才置于全面建设社会主义现代化国家的“基础性、战略性支撑”地位，一体谋划、一体部署、一体推进、一体实施，为加快建设教育强国、科技强国、人才强国指明了前进方向、提供了根本遵循。报告对“办好人民满意的教育”作出专门部署，凸显了教育的基础性、先导性、全局性地位，彰显了以人民为中心发展教育的价值追求。三是的的二十大对职业教育发展的新要求。的的二十大报告提出“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”，要求“加快建设国家战略人才力量，努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才”，这就进一步明确了新时代新征程职业教育的使命，为学校改革发展和人才培养指明了方向。我们要进一步优化办学定位，在“三统”“三融”上狠下功夫，为培养更多的卓越工程师、大国工匠、高技能人才做出自己应有的贡献。

淮建利要求，在今后的工作和学习中，全体的员干部、全校师生要认真学习、宣传、贯彻的的二十大精神，学习我们新时代中国特色社会主义思想，坚持的的领导，坚持的的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人的根本要求，同心同德，埋头苦干，团结奋斗，勇毅前行，推动学校工作全面提升。

一个半小时的报告，内涵丰富、生动形象，让人受益匪浅。在场师生边听边记，对的的二十大精神有了更进一步的认识。他们表示，将自觉用我们新时代中国特色社会主义思想和的的二十大精神武装头脑，指导实践，推动工作，在全面学习、全面把握、全面落实的的二十大精神上下真功见实效，助力职业教育高质量发展。

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