广州白云技师学院工学交替教学模式讲座

2月19日，广州市白云工商技师学院教务处和校企合作办公室组织我院2014年“校企双制、工学交替”的四个专业的学生，就“工学交替”的意义、实施办法、学生的职业定位、角色转换及相关的可以搜索以下要求等方面的问题进行了全方位的讲解。

深入细致的讲座，获得了与会同学的一致好评。

“校企双制、工学交替”，是现代职业教育中校企共同培育人才的必经之路，学生只有深入企业，通过课程的工学交替，将课堂搬到企业，学生在真实的工作岗位和场景中体验学习，真正实现工学交替、教学做一体，学生才能成长为一个真正的职业人。

讲座上，教务处负责人就“校企双制、工学交替”培养模式及实施办法向同学们做了详细的讲解。使学生理解这种培养模式是提高人才培养质量，实现与企业零对接的有效途径。同时学生也清楚了自己专业的运作方法。

校企合作办公室负责人还针对学生在企业实习期间如何定位，如何实现角色的转换等方面的问题，进行了互动式的演讲，整个过程同学们积极参与，气氛热烈而活跃。

讲座结束后，同学们纷纷表示，今天的讲座理论联系实际，效果非常好，觉得这是一次非常好的自我提升的机会，一定要把握好这次机会，为自己今后的职业生涯奠定扎实的基础。

工学交替的概念:“工学交替”是主谓结构，主语中存在并列关系，但这里的“工”和“学”的指向均是学生，即学生工作范围和学习内容交替进行，即生产或工作与学习相结合。这要求教育工作者采用“工学交替”教学理念，指导教学。

工学交替是高职院校人才培养模式的重要形式之一，是职业教育“实践性、开放性和职业性”的必然要求，是培养具有“良好职业道德、科学创新精神和熟练专业技能”人才的有效途径。

好消息：广东地区未达到普高分数线的同学，可点击下方按钮咨询客服，就有机会报读高职高考班，获取职校报考全日制大专、本科名额！