佛山市北外附校三水外国语学校，这个名字有点拗口，也不太为广东人熟知。事实上“北外”这两个字，堪称外语学院宗师名门——北京外国语大学，简称“北外”，是教育部直属的“211”和“985”院校，是中国外国语类高等院校中历史悠久、教授语种最多、办学层次齐全的一流名校，被誉为“共和国外交官摇篮”。

北外附校在北京也是一所知名的社会力量举办的基础教育学校，全称“北京市北外附属外国语学校”，学校坐落在“宇宙中心”北京市海淀区中关村科技园区，硬件条件一流，也是全国教育资源最优质的北京市海淀区的一所名校。

佛山市北外附校三水外国语学校的总校长陈韵，是北外附校复办的元老。北外把附校开到南方，一方面是因为佛山对优质教育资源“求贤若渴”，一方面是北外本身也有往南方发展的意愿。

新印象 外国语

佛山市北外附校三水学校第一印象：很宽敞的新学校

佛山市北外附校三水外国语学校，坐落在佛山市三水区西南优质教育示范区内，旁边就是三水最顶尖的西南中学，无论从广州还是佛山各个区出发，前往这一地区交通都比较便利，从三水二桥通往这个示范区，还未下桥就能见到植被葱郁的群山规定，矗立着红墙教学楼，规划十分美观。

佛山市北外附校三水外国语学校占地面积250亩，学校是一所集小学、初中、高中、国际课程班于一体的寄宿制私立学校，从规模、规划和设计来看，这所学校的硬件设施堪称省内一流。我印象最深刻的是学校中轴线上的钟楼和岭南清泉，这样的教学环境用来拍摄偶像剧都绰绰有余了。因为是新校园，在规划和设备上都让人感觉到“崭新”，佛山市北外附校三水外国语学校的学生宿舍感觉人均面积都很宽裕，一年级新生会是十来个人一个房间，但是都用的是单人的矮床，这种配置很多全寄宿的私立学校都没有，我还见过一年级就要睡上下铺床的，那样的话睡上铺的孩子就太不安全了，尤其年纪小的孩子，一旦不小心非常容易发生严重意外，所以一般我在参观学生宿舍时看到这种贴心的矮床，都会先给学校加印象分。

到了高年级，这所学校的宿舍安排就是8人间，国际班是4人间，4人间就有在寝室的独立书桌。学生是被严禁带电子设备回校的，一般作业都在晚自习时完成，不需要带回宿舍，所以宿舍就是睡觉休息的地方。现在来说，初中开始需要让孩子寄宿的家庭需求会比较大，小学生寄宿其实并不普遍。不过我也开始理解从一年级开始就把孩子送去全寄宿的家长，毕竟家长的知识结构也各有区别，有些家长的确没有办法兼顾事业与教育孩子，如果孩子在自己家中无法得到一个比较好的学习环境，我觉得送去学校全寄宿是一个明智的选择。那么做父母的，首先就要考察学校的寄宿条件和伙食条件。

我在向佛山市北外附校三水外国语学校总校长陈韵求教教育理念时，有谈到一个问题：把孩子送到全寄宿学校的家长，可能会有一些极端状况，比如过分重视事业而忽略陪伴孩子，或者家庭内的学习、文化氛围不够浓厚，这样的家庭扎堆的学校，是否很难贯彻一些先进的教育理念？陈韵总校长给我的答案是：一所好的学校，不只是聚集优等生、天才扎堆的学校，能把孩子从他原本的层次上实现拔高，更是衡量一所学校“好坏”的重要指标。

第二印象：加工能力强，升学渠道多样

佛山市北外附校三水外国语学校的招生简章上，明确展示了毕业生去向。事实上这所从2014年才开始招生的学校，今年才送走首届初三毕业生，这一届学生提前批学校录取分数线（含艺术生）上线率达31.5%，有3%进入区前100名，5%的考生总分在660分以上，25%的考生总分超过600分，成绩已经位列三水区前三。这一届学生有考上佛山一流高中的，石门中学录取分数线上线率达到3.7%，佛山一中上线率达到8.0%，顺德一中上线率达到9.3%，三水中学上线率达到17.9%。作为一所新建学校，在生源尚远远算不上“整齐”的情况下，能达到这样的成绩着实不易。

陈韵总校长认为，“中小学不用神化”。他认为，目前人们评判一所学校的好坏，往往从学生的出口一个指标来考量，这所学校有一半的学生考上重点高中，肯定就比只有三分一考上的学校好。但事实上，这种优质学校从学生“入口”处就已经注定了它的成绩，优质学生在学校教育之外，往往自身资质出色，家庭教育到位，可以说这样的学生，学校教育只是起到一个引导方向的作用，他们的成绩好坏，跟老师的教学、学校的培养事实上没有太大关系，他们可能自学就能成才。所以用学生考上什么学校、考出什么成绩来判断这所学校好不好，是把学生自己、学生家庭的功劳都归功于学校，学校到底做了什么？真正有效的考量，应该看它的“加工能力”。

我自己经历过非常好的老师，在她的循循善诱下，我自己能感觉到自己对待学习的态度、对人生的认识都有向好的变化，我身边的同学也是如此。我自己就读的高中在我那个年代，是广州一类和二类之间的学校，不算顶尖名校，但我的恩师带的那个班50多个人，两个考上北大，一个考上清华，一个考上同济，二十多个考上中大，另外华工、暨大、广外这些学校几乎已经在班上垫底了。学生自身资质、学生的家庭状况，有好有差，只要自身不是智力有问题，好的老师能把普通学生教成优等生，能把差生教成普通学生，但是把优等生教成优等生，并不代表这位老师多有能力、教学多有特点。

陈韵总校长认为佛山市北外附校三水外国语学校，正在努力把自己打造成为一所加工能力极强的学校，尽管这所学校在中学阶段的招生受限，优质生源大部分流往区内传统名校，本市传统公办名校，但是佛山市北外附校三水外国语学校的学生出路，并不比这些排在前面的学校差。

除了常规升学路径外，佛山市北外附校三水外国语学校还与贝拉国际教育合作，开设中美班、中英班、中加班，这些国际高中可以采用2+1的形式，在国内读两年，第三年前往合作的国外高中就读，升学也是指向国外大学。学校建校之初就开设的中澳项目，则是高中阶段第三年前往澳洲就读，备考澳洲的大学。陈韵总校长还介绍，学校作为北外附校，在校内开设特色教学板块，培养符合北外招生需求的学生，尤其是小语种学生，从中学开始已经在接触俄语、西班牙语、德语、法语、日语、韩语这些第二外语，事实上对于北外来说，这些学生也非常符合大学培养学生的方向，所以佛山市北外附校三水外国语学校挂牌作为基地，在校招板块优先考虑从附校吸收生源，对于没有出国留学意向的家庭和孩子来说，这样的机会显然是非常诱人的。

最深印象：全中国最会教外语的人怎样教孩子外语？

北京外国语大学一定是中国最会教外语的大学之一，那么他们的附校怎样教孩子外语？我觉得陈韵总校长说了一段让我深有感触的话：

陈韵总校长说：教语言其实是很枯燥的事情，你可以回忆一下大学的英语课，背单词、记语法，都是非常让人昏昏欲睡的事情，老师教学除了灌输没有更好的方式，一个游戏从上课到下课，来回玩儿，大家都玩腻了也没有新的方式可用。

我自己经历过学外语的这种枯燥，也经历过捧着字典背单词，但会用外语，绝不止记得住这些语法、单词，“运用”两个字太重要了。

佛山市北外附校三水外国语学校，显然很懂得不能用那么无趣的方式把孩子们带进语言的世界。从小学一年级开始，这里的学生每周有多达6节外教课，另外有5节正常的英语课，外教课并不是语言课程，而是外教用英语来教孩子们数学、音乐、美术、体育这些学科，让孩子们通过学科学习来接触英语，在这样密集的课程下，我们就不用再担心什么浸泡式学习了，到了小学二年级，仍然是6节外教学科课+5节英语课，直至三年级，其他课程需要开始准备应对小升初的挑战，外教学科课才慢慢减少，到了初中仍然是有额外的外教学科课。

佛山市北外附校三水外国语学校的外教课，事实上都是与美国方面的合作伙伴共同使用的科罗拉多州的课程，也就是学科课在美国都有成熟和完善的课程体系，学校希望慢慢根据本地学生的学习程度，考量如何引进这套课程，会往校本的课程标准发展这套引进课程体系，也会修订适合中国学生的教材。

小语种学习是外国语学校最能与其他学校区分的课程，在佛山市北外附校三水外国语学校，从初中开始就设置“复语班”，也就是在学习英语的基础上再加一门第二外语，而且这门二外是完全作为主科来学习的，并不是每周一节的兴趣班课程。小语种选择包括德语、西班牙语、法语、韩语、日语和俄语，如前面提到的，这些二外课程未来将与北外的校招连接，对于有外语特长、希望未来学习外国语和从事相关的可以搜索以下工作的孩子，这简直就是提前六年开始上大学的课程，我觉得对于我自己来说是很有吸引力的，毕竟能进入北外这样一流的学府，能够有个更直接和更高效的渠道，是非常非常值得投入的事情。

佛山国际学校排名榜

1、佛山市诺德安达学校

2、辰美国际艺术教育

3、美伦国际教育

4、佛山伊顿国际学校

5、元耕山语湖双语国际学校

6、佛山市南海外国语学校

7、华师附中南海实验高中

8、南海翰林实验学校

9、佛山梅沙双语学校

10、南海双语实验学校NBS

11、诺亚舟-费尔蒙特美国高中

12、佛山石门中学国际部

13、中黄未来教育馆千灯湖馆

14、南海执信中学国际课程中心

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