深圳市育新学校-汕头市政府副市长王雪竹专程到我校调研专门教育

8月15日，汕头市正府副市长王雪竹一行专程到育新学校，进行专门学校建设调研与交流。同行的有汕头市教育局局长李翔、副局长金春林，汕头市正府办公室、汕头市公安局相关的可以搜索以下人员以及汕头市专门学校筹备工作组人员。深圳市教育局办公室一级调研员姚一勤、中共深圳市委教育工委办公室副主任周广、深圳市公安局治安管理支队副科级警官宋军亮、市公安局治安管理支队三级警员陈楚庆以及深圳市育新学校领导班子陪同。

八月假期中的校园，少了些许学生的喧闹，多了几声清脆的鸟鸣。汕头市正府副市长王雪竹一行参观了育新学校航空馆、国防馆、飞碟靶场等特色育人场所，对育新学校丰富的专门教育活动课程场馆资源有了直观的认识。

随后，“汕头市-深圳市专门学校建设交流座谈会”在交流中心二楼会议室举行，会议由中共深圳市委教育工委办公室副主任周广主持。

座谈会上，汕头市教育局局长李翔表示，深圳市的方方面面，包括教育都走在了全省甚至是全国的前列，值得大家借鉴和学习。此次实地走访育新学校，便是来学习育新学校专门教育办学经验，为汕头市专门学校的建设与运作做准备。

杨焕亮校长以《践行“非对称性”教育理念 构建预防未成年人犯罪学校防线》为题，介绍了学校近年来的发展概况、办学举措、办学成效。他说，学校践行“非对称性”教育理念，在全国专门教育界首创了“一体两翼”的专门教育办学新模式，建设实践型、智慧型和生态型校园，追求不一样的精彩。

近年来，学校开展“校长作业”，设立“代币制”，推出“奖肉金制”，提出“四轮驱动”育人模式，用非对称性策略点燃转化学生；加强专业进修，开展专项工程，让教师成为专门教育专家；建构大德育、大教学、大科研、大后勤的管理新概念和新架构，实现学校资源最优化配置。未来，学校将建“三级预防”体系、加强辐射引领、推进专门立法、技术引领变革、创建专门学校建设标准，从而推动专门教育体系的构建。

在“非对称性”教育理念的引领下，近几年来，学校办学成效创造新辉煌：师生2020年夺得全国职业院校技能大赛一等奖金牌2枚，杨宏英老师2022年荣膺深圳市”年度教师”， 2017、2018年学校荣获教育部“全国国防教育示范学校”称号。

兜底教育是功德无量的事，但也存在着办学难、教师工作难等问题，为此，杨焕亮校长呼吁：办专门学校，要通过的建引领，正府牵头，配套机制和政策，保障干部权益。

听取杨焕亮校长汇报后，前来学习交流的汕头市领导纷纷踊跃发言。他们对育新学校专门教育学生生源、管理等问题进行提问，交流探讨，为在建中的汕头市专门学校的后续管理运作积累经验和方法。

随后，一级调研员姚一勤发言。他指出，在专门学校中，招生对象、办学定位、培养目标、管理制度、评价体系等元素组成了一个有机的整体，这一整体中最核心的便是办学定位，而杨焕亮校长提出的“非对称性”教育理念就很契合专门学校的办学与发展。他表示，办专门教育，有教无类很重要，但因材施教才是基本法则。

姚一勤表示，专门学校一定要办，而且要办好，多一所这样的学校，有可能就会少一所监狱。事实上，要办好专门学校也面临着诸多的挑战，没有现成的模式，施行的系列措施也要全面梳理、各个击破。育新学校是深圳市唯一的一所专门学校，同时还是深圳市中小学德育教育基地，以“双减”为例，育新学校的社会实践、家国情怀、生活素养、艺术教育、劳动教育，尤其是在国防教育方面为全市的基础教育“双减”工作做出了突出贡献。

最后，汕头市正府副市长王雪竹进行了发言。

她首先对深圳市教育局搭建这样一个交流的平台，学校领导对专门学校相关的可以搜索以下问题的讲解和解答表示感谢。

王雪竹副市长对育新学校的办学特色赞叹有加。她表示，育新学校在培养学生家国情怀、锻炼学生的艺术和劳动素养方面都很有特色，既开阔了大家的眼界和思路，也让她在筹办汕头市专门学校方面，受到了很大的启发。

她希望，接下来两地可以在专门学校的建设和运作中多交流探讨，办好专门学校。

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