为加强师德师风的建设，提高教师师德素养，近期，深德技工学校开展了2022年秋季学期师德师风培训学习活动，学校的支部书记何志创主讲，全体教师线上参与，培训活动将牢固树立师德师风， 争有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

教师的日常工作既平凡又不平凡，教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品。广大教师应当成为善良的使者，挚爱的化身，做品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者。

教师对学生的爱，应是一种职业情感，不是个人情感，因此，师爱是“泛爱”，而不是“偏爱”。教师对学生的爱应当是职业的、无私的、公正的，是面向全体学生的爱。教师要爱全体学生，而不是一部分学生。教师无论教哪个班级，无论所教的学生是优是劣，都应是一视同仁，待之以爱，不能随教师个人兴趣，利益来选择，否则就不是真正的“师爱”。

何书记结合我校的工作实际，使用典型案例，给全体教师上了一节师德专题课，引导全体教师自觉贯彻落实新时代教师职业行为准则，关心关爱学生，立德树人、为国育才，做把孩子放在心中的好老师，争做“四有”好老师。

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