惠州市华达技工学校开学第一课:匠心逐梦 技能报国

  • 发布时间:2022-11-12 22:05
  • 来源:帮帮职校采编
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开学第一课,我们带着立德树人、传道授业的使命迎来奋发有为的崭新开端。

新学期、新气象、新技能、新工匠,9月23日上午在学校大操场由钟起湖校长主讲开学第一课,师生同上开学第一课,开启《匠心逐梦,技能报国》之理想信念。

 

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钟校长从何谓“匠心逐梦”到如何践行和发扬工匠精神,从技工教育作为职业教育的类型定位到发展趋势,从身为技工教育的一员如何宏扬工匠精神,为技能强国做出一份贡献做了详细的阐述。

钟校长指出,匠心就是精准、精细、精湛,就是创优、创新、创造,就是传承、传授、传扬,就是专注一件事情,执着地做下去。新时代背景下,工匠精神被赋予了新的涵义,传承、培育、践行好工匠精神,将为奋进的中国人民、前行的中国提供更为强大的精神动力。他认为,新时代的工匠精神体现出劳动者执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的高尚品德,是劳模精神、劳动精神的重要载体,是社会主义核心价值观的重要体现,是各行各业的工作人员应该具备的精神素养;

“匠心逐梦”需要我们把国家之梦、民族之梦作为自己的梦想,以大国工匠为标杆,将自己的岗位变成舞台,将自己的劳动变成创造,将工匠精神内化于心,外化于行,在技能报国的理想追求中,塑造自己的精彩人生。

践行和发扬工匠精神需要知行合一,内化于心,提高思想认识,做到心中有数,把工匠精神作为行动指南!对国家忠诚,对职业忠诚。对自己的人格忠诚。

外化于行,把工匠精神所蕴含的职业品质和职业行为落实在具体的岗位实践中,贯彻在工作的各个环节内,体现在产品的每处细节上。

新时代的工匠精神体现出劳动者执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的高尚品德,是劳模精神、劳动精神的重要载体,是社会主义核心价值观的重要体现,是各行各业的工作人员应该具备的精神素养。

诠释和践行工匠精神培养“匠心·匠艺·匠魂”要始终坚持三点信念:

1.守匠心,坚定“执一事,终一生”的信念

2.精匠艺,付诸“学一行,精一行”的努力。

3.铸匠魂,成就“工一技,匠一心”的品质。

所以我们作为技工人,要把“工匠精神”输入血液,注入灵魂,在学习、工作中,时时刻刻保持一颗“匠心”,所做每一件事都倾注“匠艺”,久而久之,这样就会铸就“匠魂”,技工人出品,必是精品。“一个拥有工匠精神、推崇工匠精神的国家和民族,必然会少一些浮躁,多一些纯粹;少一些投机取巧,多一些脚踏实地;少一些急功近利,多一些专注持久;少一些粗制滥造,多一些优品精品。”

同学们,未来,我们国家在迈步中华民族伟大复兴新征程中,需要千千万万的有技能、有本领的青年工匠,希望你们时刻牢记时代重任,践行执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神,争做掌握未来的技能人才,成为新时代当之无愧的主角。

老师们,面对新形势新任务新要求,我们必须以我们新时代中国特色社会主义思想为引领,不断提高“政治三力”,准确把握新发展阶段、深入贯彻新发展理念、加快融入新发展格局,主动将学校事业发展与国家、区域重大战略需求对接,抢抓机遇、借智借力、主动求变,才能在百年未有之大变局中逆袭而上。作为广东技工教育成员之一,我们深知技工教育重任系于你我,我们必须为技能强国做出一份贡献,我们必须起而行之、知行合一、扎实践行、弘扬工匠精神,因为你的样子,就是技工教育的样子。

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