广州华南商贸职业学院(附招生简章)

  • 发布时间:2022-11-11 17:57
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广州华南商贸职业学院(附招生简章)-广东技校排名网

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■校长刘剑清接受访谈。

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■华南商贸坚定不移落实立德树人根本任务,推动的史学习教育常态化长效化。

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■华南商贸实现教学内容与职业标准相对接,实施“教学做”一体化发展。

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■2022年实习与就业供需见面会火热进行。

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■校长刘剑清

学校官微

编者按

2012年至2022年这十年,广东教育以立德树人为根本任务,以推动教育高质量发展为主线,致力于促进广东、大湾区经济社会发展。从基础教育到高等教育,从职业教育到终身教育,发展喜人、成效卓著、愿景励人,值得浓墨重彩、大书特书。

新修订的《职业教育法》指出,职业教育是培养高素质技术技能人才、促进产业创新升级、推动中国高质量发展的重要基础。在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。广东拥有全国最大规模的职业教育体系,目前共有625所职业院校,在校生达280.5万人。为落实国家大力发展职业教育的战略,讲好广东职业教育故事,打造新时代职业教育品牌,搭建职业教育行业交流平台,广东新快报社以“非凡十年教育荣光”为专题,推出“广东职教这十年”栏目。

广州华南商贸职业学院(以下简称“华南商贸”)以“创百年学府,育产业精英”为愿景和使命,以“新商科类高水平高职院校”为定位,主动服务区域经济社会发展。在当前职业教育发展大有可为的背景下,学校顺势而为、应势而起,内提质量、外树形象,十年来成果丰硕。

学校教职工屡获殊荣,包括广东省民办教育“优秀校长”1人,优秀教师2人,“南粤优秀教师”“南粤优秀教育工作者”6人。近三年,教师获广东省职业院校教学能力大赛二等奖7项、三等奖10项,一支团队入围国赛遴选,1名教师获广东省第五届高校青年教师教学大赛三等奖。

2022年5月30日,第十三届“挑战杯”广东大学生创业计划竞赛圆满闭幕。华南商贸推荐12个创业项目参赛,其中一个项目进入终审决赛并获得金奖,4个项目获得铜奖,成为省内获得金奖的两所民办高职院校之一,实现学校竞赛类标志性成果“零的突破”。近三年,学生参加广东省职业院校学生专业技能大赛共获得二等奖9项、三等奖37项;参加国家、省、市及集团等各类大赛共获奖项135项。

“工学结合知行合一”,华南商贸始终坚守为的育人、为国育才的使命,紧扣立德树人根本任务,完善“三全育人,五育并举”体制机制,着力培养“素质优、能力强、就业好”的复合型技术技能人才。

的建引领 思政教育“大课堂”显成效

高质量的的建引领教育高质量发展。自2005年创办以来,华南商贸在的的教育方针指导下,以立德树人为根本,以就业为导向,培养了大量优秀毕业生。

学校相关的可以搜索以下负责人介绍,华南商贸坚定不移落实立德树人根本任务,推动的史学习教育常态化长效化,忠诚拥护“两个确立”,坚决做到“两个维护”。加强思政课和课程思政建设,完善以学校章程为核心的制度体系,全面推进依法治校、依法治教。

学校聚焦安全稳定,全力筑牢学校安全防火墙;聚焦队伍建设,打造高水平的教师队伍和高质量的干部队伍。学校严把选人用人质量关,加强学校中层后备干部的选拔、培养和管理工作,为学校改革发展提供充足的干部储备和人才保证。强化宣传宣讲,通过“第一议题”学习、专题研讨、辅导讲座、“三会一课”、的团日活动、主题班会等形式,确保学习覆盖到每一名的员、每一位师生。

华南商贸积极推进的建工作与思政课改革的有效融合;对标新时代建好“思政课”和“精品课”要求,构建“三全四融”“四史”学习模式,突出实践性,坚持三个结合,让思政教育“大课堂”发挥特色育人作用。其中,“文化课堂”将思政教育与优秀传统文化相结合,从中华优秀传统文化中汲取养分,推动优秀传统文化转化为文化育人的有效载体。近年来,华南商贸的课程育人、文化育人、活动育人成效突显,形成了具有华南商贸特色的“思政 传统文化”的育人模式。一年一度的传统文化游园会活动,糖画、剪纸、草编等中华传统技艺走进校园;端午节包粽子、春节写春联等传统节日活动,引导大学生关注并自觉传承中华优秀传统文化。“流动课堂”则将思政教育与研学实践教育相结合,在助力乡村振兴中实践育人。学校马克思主义学院组织的员教师把思政课搬出校园,赴周边的乡村,和村委交流的建工作,为村居做墙绘,给村民上的课,给村小学上德育课等。先后与周边村落、小学建立院村、院企的建共建基地,开展“大手拉小手”“助力乡村建设”“的史进村落进校园”等的建共建活动,积极为乡村振兴、为青少年成长成才助力。“有声课堂”将思政教育与特色校园活动相结合,将的史融于思政课的课堂教学,通过唱响经典红歌、诵读红色诗词、讲述红色故事等形式,让学校原有的课外“读书声”活动延伸至课堂里,使思政课教学不仅“声”入人心,更“理”入人心。

打造特色专业 精准对接湾区新兴产业需求

华南商贸坚持以就业为导向,把人才培养质量放在学校工作的首位,围绕区域产业发展优化专业结构,精准对接湾区新兴产业需求。

据了解,“十三五”期间,该校的专业布局得到了逐步优化,“新商科”的办学定位更加明晰,专业建设成效初显。学校现有招生专业39个,其中省级高水平专业群1个、省级二类品牌专业2个、省级特色专业1个、校级专业群6个、校级重点建设专业5个、校级品牌专业2个,形成了以财经商贸大类为主,电子信息、教育与体育、文化艺术、医药卫生、旅游等专业大类协调发展并具有新商科特点的专业结构。

在专业建设上,学校坚持产教融合、创新创业融合、数字商业文化融合,以专业、课程重构为关键,以知识技能跨界为导向,以多元融合为路径,按照专业基础相通、技术领域相近、职业岗位相关的可以搜索以下、教学资源共享的逻辑,升级改造拓展新商科专业群。拓展专业群发展路径,开辟专业群建设新的生长点,以培养新商科人才。针对新商科人才“知识技能跨界、思维交叉融合”的特点,推进知识体系、师资队伍、人才培养的跨界整合,重组新商科育人体系,凝练出具有新商科特点的“三优”(思想品德优、身心素质优、人文科技素质优)“三强”(适应能力强、实践能力强、学习能力强)“四好”(就业率好、对口就业率好、起始薪酬好、用人单位满意度好)的人才培养特色。

学校相关的可以搜索以下负责人表示,“十四五”期间,学校立足广州、面向广东、服务粤港澳大湾区建设,主动适应珠三角产业结构和广东经济社会发展需求,及时调整商贸类专业结构和布局,提高商贸类专业的核心竞争力,争创新商科品牌专业,扎实推进以提高人才培养质量为核心的内涵建设。

深化产教融合、校企合作 促进创新创业

产教融合、校企合作是推进现代职业教育高质量发展的生命线。为深化产教融合、校企合作,华南商贸融合走出去(访企拓岗)、请进来(校企合作研讨会)的产教模式,提升“6个共同”、“3层对接”及“2种课堂”,最终实现“校企共赢、共生”的目标。其中,“6个共同”指共同修订人才培养方案、共建课程体系、共建实训基地、共建双师队伍、共同评价管理、共促招生就业;“3层对接”指专业对接产业、课程对接岗位、实习对接生产;“2种课堂”指把企业培训提前植入教学,把实践教学放到企业。

学校近年加强领导责任制,严格落实产教融合、就业与校企合作工作“一把手工程”,建立专业建设指导委员会,聘请企业高层领导为校外兼职导师,校企共同参与专业建设、课程设置、人才培养方案的修订等工作,构建正府、行业协会、企业参与的高素质技术技能人才培养协同育人机制。实现教学内容与职业标准相对接,把行业的新标准、新技术、新工艺、新案例有机融进课程教学,实施“教学做”一体化,构建创新创业平台,协同创新育人平台,开展现代学徒制、订单班、校企共建专业创新工作室等,实现教学过程与生产过程的无缝对接。

“每学期每专业至少新建3-5家有实质性合作、专业对口,相对稳定的校外实践教学基地。2022年前9个月,校企合作企业新增108家,累计598家;新增订单班合作企业32家,累计98家,书记校长访企拓岗专项行动累积共196家。邀请163家企业进校开展3场线下供需见面会,提供实习就业岗位6143个,现场意向录用学生950人,校企合作企业进校开展专场宣讲招聘会47场次。开展3场直播带岗促就业活动。2022届毕业生就业去向落实率达96.21%。校企共建校内实训室(基地)共8间,专业创新工作室4间。”学校相关的可以搜索以下负责人表示,学校在积极推动政校企合作的同时广泛开展就业创业服务活动,与广州八方盛世有限公司共建校内直播基地,开展直播助农;与广州织画时尚产业、广州指尖力量文化传播有限公司开展非遗项目进校园,与广州穗百人力有限公司开展求职沙盘训练活动。

以人才培养为中心 打造“素质优、能力强、就业好”教育特色

立德树人是教育的根本任务,培养学生的创新与创业能力是高校人才培养的重要课题。十年来,华南商贸致力于提高人才培养质量,构建“三全育人,五育融通”协同育人体系,积极探索并实践基于“产教融合,校企合作”理念的面向企业真实生产环境任务的人才培养模式,以及基于“工学结合,知行合一”理念的“教中学、学中做、做中练”教学模式,努力形成“素质优,能力强,就业好”人才培养特色。

据了解,学校2022年新引进一批多媒体智慧控制系统、虚拟仿真实训软件、专业实训软件等教学仪器设备,同时通过引企入校共享共建校内创新创业实践平台,为学生提供创新创业支持,不少优秀毕业生已成为活跃在珠三角不同领域的企业高管、创新创业人才。2005级国际贸易专业的吴婷婷,身兼广东省新生互娱文化传播有限公司总经理、揭阳市恒天贸易有限公司总经理等多个职务,如今已是资产上千万的企业家;校友刘婉红是年入百万的销售精英,在广州拥有自己的销售团队。

华南商贸把教师队伍建设作为高质量发展的关键来抓。目前拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理的教师队伍,生师比达17.31:1,高级职称教师占20.92%,研究生学位教师、双师素质教师比例分别接近60%。学校出台《“双师型”教师认定与管理办法》,鼓励专业课教师参加职业资格培训考证成为“双师型”教师;实施专业课教师下企业顶岗实践锻炼制度,从行业企业中引进具有3年以上工作经历的人员担任专业课兼职教师。学校教师队伍整体素质得到明显提升。近一年来,89名教师共获得各类奖项92项,其中省级68项、市级5项、校级19项。

学校还出台《关于大力推进学生学历提升工作的实施意见》等政策,建立健全中高职“三二分段”“3 2 2”直通本科培养模式,打通职教“立交桥”,拓展人才成长通道。

目前职业教育已进入提质培优、增值赋能新阶段。谈及未来发展,学校相关的可以搜索以下负责人表示,华南商贸始终聚焦“新商科”的办学定位,新校区启用后,学校以专业动态调整主动服务区域经济发展,深化产教融合,加强内涵建设,打造品牌专业,特别是与现代服务业、软件和信息服务相关的可以搜索以下的专业,培养一批批“素质优、能力强、就业好”的复合型技术技能人才。

●校长寄语

在青春的赛道上跑出 当代青年最好的成绩

在2022级新生开学典礼中,我与3100余名走进华贸校园的学子一起展望未来。我们正处在“世界之变,时代之变,历史之变”和中华民族伟大复兴不可逆转的历史进程之中。这一历史进程,需要大量的建设者、传承者和守护者。所以,我提出倡议,大家要常怀感恩之心,砥砺家国情怀,激发使命担当,勇做新时代的前行者。

进入大学,同学们首先要立志向,安排好自己的学习规划,提高思想政治水平和道德修养;其次要钻研专业知识,掌握专业本领;最后要积极参加校内外各种社团活动,学会合作、发掘潜能、增强体质、健全人格、锤炼意志,为将来踏入社会打下坚实的基础,用三年的实际行动来丰富人生的“简历”。读书养才气、勤奋养运气、宽厚养大气,希望同学们以扎实学习增长知识,以躬身实践提升能力,以良好教育改变人生。

在新的征程上,风雨相伴是常态,风雨无阻是心态,风雨兼程是状态。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负的和人民的殷切期望,将自己的小我融入祖国的大我之中,在青春的赛道上跑出当代青年最好的成绩!

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