四川兴文县职业技术幼儿师范学校办学怎么样?好不好?
四川省职业,兴文县技术学校坐落在宋代城郊的温水溪旁。学校占地40亩,建筑面积24300多平方米,在青海,在校学生2500多人,教职工160多人。专职教师中,60%具有中高级职称,30%具有高级技能等级证书。全校有省、市、县三级优秀教师和教学专家20余名。
学校秉承“全面办学、深化校企合作、打造职业教育品牌、成就学生未来”的办学理念,以培养面向区域经济建设和社会发展的专业复合型应用型人才为根本任务,以教育质量为生命。先后获得“中职学校,宜宾市教学质量一等奖”、“宜宾市中等职业招生一等奖”、“培训"科普先进集体”、“宜宾市文明学校”等数十个奖项[1]根据职业,兴文职业,技术学校的整体教育规划,兴文县将在推进新校区建设的过程中,实现打造四川省职业学校示范媒体的目标,将兴文职业学校建设成为川南著名的中等职业学校。
四川兴文县职业技术幼儿师范学校办学规模
四川省职业,兴文县技术学校坐落在宋代城郊的温水溪旁。学校占地40亩,建筑面积24300多平方米,在校学生4300多人。
四川兴文县职业技术幼儿师范学校师资力量
教职工250多人。专职教师中,60%具有中高级职称,30%具有高级技能等级证书。全校有省、市、县三级优秀教师和教学专家20余名。
四川兴文县职业技术幼儿师范学校专业设置
学校有计算机与应用、旅游与酒店管理,学前教育、应用电子、机电一体化、汽车维修等六大大专产业。毕业生就业率达到100%。
四川兴文县职业技术幼儿师范学校办学理念
学校秉承“全面办学、深化校企合作、打造职业教育品牌、成就学生未来”的办学理念,以培养面向区域经济建设和社会发展的专业复合型应用型人才为根本任务,以教育质量为生命。曾获“中职学校,宜宾市教学质量一等奖”、“宜宾市中等职业招生一等奖”、“培训"科普先进集体”、“宜宾市文明学校”等数十个奖项
1、四川兴文县职业技术幼儿师范学校简介
学校全面贯彻的教育方针,干警紧密服务区域经济和产业发展,高举“立校为常”的旗帜。以准军事化为标准,以校企合作为特色,走内涵发展之路。围绕“求真务实、多才多艺、创业成才”的校训,努力把学生培养成能吃苦、守纪律、懂服从、有技能的技能型人才。参照现代企业管理模式,大力推行“7S”管理,培养“教育为本、教师敬业、学生成才”的良好作风。
2、四川兴文县职业技术幼儿师范学校幼师's专业援助政策
1.家庭经济困难的学生可以享受国家助学金。
2.勤工俭学:来自经济困难家庭的新生,入学后可以利用课余时间参加学校组织的勤工俭学,在学校申请勤工俭学工作,通过劳动获得法定报酬,并补贴学习和生活费用。
3、四川兴文县职业技术幼儿师范学校幼师专业培养目标
1.幼儿园教师专业培训符合我国社会主义现代化建设,具有较强的职业能力和综合素质。德、智、体、美、劳教育,培养高层次人才。
2.增强体质,促进儿童身体正常发育,健康习惯和功能协调发展,提高参与体育活动的兴趣,培养良好的生活习惯。
3.培养有益的兴趣
养学生热爱教育事业,热爱儿童。具有先进的教育理念和科学的儿童观,具备从事学前教育的基本理论知识及专业素养,还有教学技能和方法。能够适应幼儿园教育活动需要,在幼儿教育机构从事教育教学工作,以及能够从事幼儿园经营、管理工作的专业人才。6、本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人员。
4、四川兴文县职业技术幼儿师范学校幼师师资力量
校园里他们随时面带微笑,耐心细致地对待每一位同学;##他们讲授知识,并传授如何"能做、能说、能合作"##"关爱、责任、激情、合作"是他们的核心价值观##他们就是学子深深喜欢的教学与学生管理团队
01、四川兴文县职业技术幼儿师范学校分数线
1、理科: 最低分436、最高分469、录取人数7;文科: 最低分473、最高分496、录取人数9。
02、四川兴文县职业技术幼儿师范学校幼儿教育专业培养目标
1、培养有益的兴趣和求知欲 ,发展幼儿智力 ,培养初步的动手能力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力 ,增强对环境的认识 。
2、培养自信 、好问 、友爱 、诚实 、勇敢 、讲礼貌 、守纪律、爱护公物 、克服困难等良好的品德行为和习惯 ,以及活泼开朗的性格,萌发幼儿爱祖国 、爱集体 、爱家乡 、爱劳动 、爱科学的情感 。
3、培养学生在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长。具备学前教育专业知识,能胜任学前教育教学工作,具有现代教育理念,并能从事教育科研的学前教育工作者。
4、培养学生热爱教育事业,热爱儿童。具有先进的教育理念和科学的儿童观,具备从事学前教育的基本理论知识及专业素养,还有教学技能和方法。能够适应幼儿园教育活动需要,在幼儿教育机构从事教育教学工作,以及能够从事幼儿园经营、管理工作的专业人才。
5、具有良好的观察和了解幼儿的能力、生活组织和保育的能力、支持和引导幼儿游戏活动的能力、设计和组织幼儿园各领域活动的能力、沟通和合作的能力,具备根据学前教育机构工作环境的实际情况和现实条件创造性地处理,解决问题的突出保教实践能力和可持续发展的专业自主发展能力,能够适应现代学前教育改革与发展需要的高素质、复合型学前教育教师,幼儿教育专业是培养热爱学前教育事业,有良好的人文素养、知识素养和专业理论素养,熟悉学前教育工作的基本方法。
03、四川兴文县职业技术幼儿师范学校学幼师的课程
1、幼儿卫生保健学:深入了解并掌握幼儿生长发育的规律和幼儿的解剖生理特点,幼儿健康评价的方法与常见心理问题的矫治,营养需要以及膳食配制,疾病的预防和护理及意外事故的急救处理方法等等。能正确理解幼儿卫生保健领域存在的各种理论和实践问题,提高学生从事托幼机构保育实际活动的专业素质
2、幼师英语口语/听力:培养学生的英语表达能力和交际能力,能够有计划、有目标地去创造让幼儿听说读写的机会,激发幼儿注意倾听的兴趣,为幼儿创造一个自然的英语语言价值的重要指标。
3、键盘乐器:学生通过键盘乐器学习音乐、理解音乐,掌握键盘乐器的基本演奏方法和技能。从而培养学生在幼教工作中键盘乐器的实际运用能力,将演奏技能从边弹边唱、即兴伴奏、移调以及相互配合等综合应用能力上体现出来。以获得幼儿园教育教学工作所必需的综合应用能力。
04、四川兴文县职业技术幼儿师范学校分数线多少
1、学前教育:最高录取分数495、最低录取分数451
2、地理教育:录取分数线469
3、美术教育:最高录取分数679、最低录取分数467
4、音乐教育:最高录取分数718、最低录取分数493
5、舞蹈教育:最高录取分数660、最低录取分数475
6、音乐表演:最高录取分数657、最低录取分数526
05、幼师学生报名要求
1、新生凭录取通知书和身份证到学校招生就业处报到,移交考生档案,打印新生报到单。
2、需申请助学贷款的同学,请带录取通知书、新生入学须知、本人身份证等到生源地助学贷款银行办理。
3、在校期间同意学校代购教材协议书。凡同意学校代购教材的同学请认真阅读并按规定签订《在校期间同意学校代购教材协议书》,报到时交班主任。
4、考试前学生可以带上身份证或者户口薄直接到校报名,考后学生需带上成绩条、身份证或者户口薄到校报名。
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