仁寿县第二高级职业幼儿师范中学办学怎么样？好不好？

1.幼儿教师英语口语/听力：培养学生的英语表达能力和交际能力，有计划、有针对性地为孩子创造听、说、读、写的机会，激发孩子的听力兴趣。学院为孩子们创造了一个自然英语价值的重要指标。

2.幼儿园管理与组织：让学生了解幼儿园管理与组织的基本原则和内容，掌握幼儿园管理与组织的基本规律，学会运用所学专业理论解决实际工作中遇到的问题。结合案例分析，培养学生的创新意识和思辨意识。提高学生与时俱进的管理理念，为学习打好基础

3.键盘乐器：学生学习音乐，理解音乐，掌握键盘乐器的基本演奏方法和技巧。从而在学前教育中培养学生键盘乐器的实际应用能力，从边唱边弹、即兴伴奏、换位、相互配合的综合应用能力来展现自己的演奏技巧。为了获得幼儿园教育教学所必需的综合应用能力。

4.儿童声乐；为了适应社会幼儿教师人才培养和幼儿教育发展的需要，我们不仅要掌握正确的练声方法，还要养成良好、规律的练声习惯和方法。同时，要配合基础乐理的学习、听觉和耳朵训练，加强学生的阅读能力、听力、节奏感、乐感和表现力等。

5.舞蹈形式(儿童体操/舞蹈):学前专业舞蹈技能，掌握训练方法，提高舞蹈素养。有正确的舞蹈姿势，完整、流畅、正确、优雅地表演各种风格的舞蹈。掌握舞蹈基本理论，创作少儿舞蹈，组织少儿舞蹈教学。

6.儿童美术：掌握简笔画简单、流畅、夸张的技法，能独立完成板报、壁纸的构图。而儿童绘画完成后，能够达到线条流畅、图像准确、色彩搭配合理、装饰效果美观的效果。

二.仁寿县第二高级职业幼儿师范中学 学前教育专业培养目标

1、幼师专业培养与我国社会主义现代化建设相呼应，具有较强职业能力和综合素养的专业人才。德智体美劳全面培养教育，培养更高水平的人才。

2、培养良好的生活习惯 ，机能的协调发展 ，增强体质 ，卫生习惯，幼儿身体正常发育，参加体育活动的兴趣。

3、培养初步的动手能力，培养有益的兴趣和求知欲 ，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力 ，增强对环境的认识 ，发展幼儿智力 。

4、培养自信 、好问 、友爱 、诚实 、勇敢 、讲礼貌 、守纪律、爱护公物 、克服困难等良好的品德行为和习惯 ，以及活泼开朗的性格，萌发幼儿爱祖国 、爱集体 、爱家乡 、爱劳动 、爱科学的情感 。

5、培养学生在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长。具备学前教育专业知识，能胜任学前教育教学工作，具有现代教育理念，并能从事教育科研的学前教育工作者。

三.幼师报名须知

1、自愿购买公寓用品，到公寓入住。

2、需申请助学贷款的同学,请带录取通知书、新生入学须知、本人身份证等到生源地助学贷款银行办理。

3、报到时间：所有新生按录取通知书规定时间报到。提前报到者食宿等自理。因故不能按期入学者，应当以书面形式向学校招生与就业处请假，请假时间一般不超过两周；未请假或者请假逾期者(因不可抗拒因素除外)，视为自动放弃入学资格。

4、报名时需要携带新生纸质档案。新生凭录取通知书到高考报名所在县(区)招办领取，报到时交班主任，由班主任统一收取后交招生与就业处；或由新生所在县(区)招办统一邮寄到本校招生与就业处。纸质档案非常重要，新生务必及时跟踪查询，确保自己的档案安全到校。

5、考试前学生可以带上身份证或者户口薄直接到校报名，考后学生需带上成绩条、身份证或者户口薄到校报名。

6、本人一寸半身免冠照片8张(背面写好姓名、性别、专业)，并将此照片电子版本存入学生本人邮箱，方便报到后使用。

四.学校简章

幼师学校是专门培养幼儿教师的学校，是一所规模适宜、专业齐全的综合性大学和国家职业技能专业学校。拥有微机400台、钢琴30多台、电动缝纫机100多台、实训电视机150台、电冰箱60台、机床多台、彩电示教板、焊机、采煤工程相关设备等各类教学设备，总价值1000多万元。图书室藏书4万册，各类报刊180余种。同时，拥有各专业的校外生产实训基地。

五.幼师专业介绍

1、少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，教育的重要性不言而喻，它是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，是中华民族最根本的事业。。

2、从古到今，教育发展具有不同的历史特征。然而，学前教育是在教育实践发展的基础上逐渐形成的一门学科，学前教育有着它自己特有的研究对象，并具有其鲜明的学科特色。它的发展经历了萌芽期，独立形态其和发展期。教育即一切有目的的、有计划、有组织的增进人们知识与技能、影响人的思想品德的活动。

1.仁寿县第二高级职业幼儿师范中学幼师专业介绍

1、教育是人类特有的一种社会现象，是培养人的一种社会实践活动，也是随着人类社会的生产而生产，更是随着人类社会的发展而发展。

2、从古到今，教育发展具有不同的历史特征。然而，学前教育是在教育实践发展的基础上逐渐形成的一门学科，学前教育有着它自己特有的研究对象，并具有其鲜明的学科特色。它的发展经历了萌芽期，独立形态其和发展期。教育即一切有目的的、有计划、有组织的增进人们知识与技能、影响人的思想品德的活动。

2.仁寿县第二高级职业幼儿师范中学分数线

1、理科： 最低分269、最高分339、录取人数585；文科： 最低分268、最高分334、录取人数1179。

3.幼师专业报名须知

1、新生持报到单到学校财务处缴费。

2、学生可在本网上报名，也可直接来校报名，应往届初、高中毕业生和相当于初、高中同等学历的毕业生可电话报名。或携带毕业证或准考证直接到学校招生办报名。

3、本人一寸半身免冠照片8张(背面写好姓名、性别、专业)，并将此照片电子版本存入学生本人邮箱，方便报到后使用。

4.幼师资助政策

1、优秀学生可享受学校奖学金、国家奖学金;

2、家庭经济困难学生可享受国家助学金。

3、家庭经济困难的学生，由本人申请，提供贫困证明，经有关部门批准，可以在生源地申请国家助学贷款，每生每年可贷8000元。

4、凡就读我校的学生均按国家政策享受免学费政策。

5.专业分数线

1、学前教育：最高录取分数495、最低录取分数451

2、地理教育：录取分数线469

3、幼儿园管理：最高录取分数478、最低录取分数451

4、音乐教育：最高录取分数718、最低录取分数493

6.幼师专业培养目标

1、幼师专业培养与我国社会主义现代化建设相呼应，具有较强职业能力和综合素养的专业人才。德智体美劳全面培养教育，培养更高水平的人才。

2、参加体育活动的兴趣，机能的协调发展 ，增强体质 ，幼儿身体正常发育，培养良好的生活习惯 ，卫生习惯。

3、培养初步的动手能力，发展幼儿智力 ，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力 ，增强对环境的认识 ，培养有益的兴趣和求知欲 。

4、培养学生热爱教育事业，热爱儿童。具有先进的教育理念和科学的儿童观，具备从事学前教育的基本理论知识及专业素养，还有教学技能和方法。能够适应幼儿园教育活动需要，在幼儿教育机构从事教育教学工作，以及能够从事幼儿园经营、管理工作的专业人才。

5、能够适应现代学前教育改革与发展需要的高素质、复合型学前教育教师，具有良好的观察和了解幼儿的能力、生活组织和保育的能力、支持和引导幼儿游戏活动的能力、设计和组织幼儿园各领域活动的能力、沟通和合作的能力，具备根据学前教育机构工作环境的实际情况和现实条件创造性地处理，解决问题的突出保教实践能力和可持续发展的专业自主发展能力，幼儿教育专业是培养热爱学前教育事业，有良好的人文素养、知识素养和专业理论素养，熟悉学前教育工作的基本方法。

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