天府新区成人中等专业幼儿师范学校办学怎么样?好不好?

  • 发布时间:2021-05-31 10:56
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成都市天府新区成人中等专业学校是一所公办成人学校,主要开设学前教育、电子应用、酒店服务与管理等专业。学院目前拥有37名专业教师,19个教学班,860多名学生,为地方建设和社会发展培养了大批专业技术人才。

天府新区成人中等专业幼儿师范学校教学设施

学校教学楼、培训楼和学生宿舍楼的布局合理;电子阅览室、形体室、琴房、电子练习室、餐饮练习室、前厅练习室、咖啡练习室、调酒练习室、茶艺练习室等设施齐全,为学生学习提供了坚实的保障,培训严格的“24小时封闭式管理”塑造了学生良好的行为习惯;课外兴趣小组和丰富多彩的文化体育活动提高了学生的综合素质;各种社会实践活动为学生在职业以市场为导向、以就业为导向的岗位上顺利上岗做好了充分准备。学校与多家企业、公司合作,毕业生就业渠道畅通。美的、海尔、华硕、富士康等国内外知名公司都有我们学校的学生。

天府新区成人中等专业幼儿师范学校

天府新区成人中等专业幼儿师范学校教学风范

拥有一支高素质的教学和管理团队是我们学校的骄傲。他们教育理念先进,经验丰富,管理科学。理解、尊重、关心学生,引导学生快乐学习、健康成长。学校的知名度和美誉度日益提高,先后荣获“成都市高级中学职业学校",”、“双流名校”、“双流县校风模范学校”、“双流县职业教育优秀单位”、“四川省室内模范学校”等荣誉称号。

天府新区成人中等专业幼儿师范学校目标

天府新区成人中等专业幼儿师范学校

借着“职业教育春天”的大趋势,全校师生齐心协力,锐意进取,拓宽渠道,扩大规模,把“双流县成人中等技术学校”打造成双流的一张美丽名片,这是全校的共同目标。

一.天府新区成人中等专业幼儿师范幼师学校的主要课程

1.婴儿保健:深入了解和掌握婴儿生长发育规律、婴儿的解剖和生理特点、婴儿健康评价方法和常见心理问题的纠正、营养需求和膳食准备、疾病预防和护理及意外事故的应急处理方法等。能够正确认识婴幼儿保健领域的各种理论和实践问题,提高从事幼儿园托幼实践活动的学生的专业素质

2.幼儿园教育活动设计与指导:通过幼儿园课程的开发、幼儿教育指导、幼儿园教育活动设计的基本要素以及各个领域的案例分析,让学生了解幼儿园最基本、最实用的知识。注重体现新的教育理念,适应现代教育发展趋势。

3.舞蹈形式(儿童体操/舞蹈):学前专业舞蹈技能,掌握训练方法,提高舞蹈素养。有正确的舞蹈姿势,完整、流畅、正确、优雅地表演各种风格的舞蹈。掌握舞蹈基本理论,创作少儿舞蹈,组织少儿舞蹈教学。

天府新区成人中等专业幼儿师范学校2020年幼师招生简章

4.儿童手工:要求学生掌握纸工的造型方法和步骤,各种图像的折叠方法,口罩和丝印花的制作方法,立体纸工的各种图像折叠方法,让学生运用想象力创作作品。

5.实践教学:实践教学环节包括幼儿园知识、实践、幼师实习、教育调查、社会调查,一般安排6-8周。

二.天府新区成人中等专业幼儿师范学校幼师专业培养目标

1.幼儿园教师专业培训符合我国社会主义现代化建设,具有较强的职业能力和综合素质。德、智、体、美、劳教育,培养高层次人才。

天府新区成人中等专业幼儿师范学校2020年幼师招生简章

2.萌发孩子热爱祖国、热爱集体、热爱家乡、热爱劳动、热爱科学的情感,培养自信等良好的道德行为和习惯,

3.培养学生在政治思想、专业知识、教育教学能力等方面的全面发展,具备学习特长。青海省是具有学前教育专业知识,胜任学前教育教学工作,具有现代教育理念,能够从事教育研究的学前教育工作者。

4.培养学生热爱教育,热爱孩子。有先进的教育理念和科学的儿童观,有从事学前教育的基本原则

论知识及专业素养,还有教学技能和方法。能够适应幼儿园教育活动需要,在幼儿教育机构从事教育教学工作,以及能够从事幼儿园经营、管理工作的专业人才。

天府新区成人中等专业幼儿师范学校2020年幼师招生简章

三.幼师专业报名须知

1、新生凭交费单据到所在系部登记入班,安排住宿。

2、自愿购买公寓用品,到公寓入住。

3、在校期间同意学校代购教材协议书。凡同意学校代购教材的同学请认真阅读并按规定签订《在校期间同意学校代购教材协议书》,报到时交班主任。

4、考试前学生可以带上身份证或者户口薄直接到校报名,考后学生需带上成绩条、身份证或者户口薄到校报名。

5、本人一寸半身免冠照片8张(背面写好姓名、性别、专业),并将此照片电子版本存入学生本人邮箱,方便报到后使用。

四.幼师资助政策

1、设立勤工助学专项基金,为困难学生提供勤工助学岗位,帮助家庭困难学生完成学业。

2、家庭经济困难的学生,由本人申请,提供贫困证明,经有关部门批准,可以在生源地申请国家助学贷款,每生每年可贷8000元。

3、勤工助学:家庭经济困难新生,入校后在学有余力的前提下,可以利用课余时间参加学校组织的勤工助学活动,申请校内勤工助学岗位,通过劳动取得合法报酬,补贴学习和生活费用。

五.师资力量

学校有教职工170多人,本科学历达90%以上。有高级教师39人,中学一级教师51人,“双师型”教师30多人。他们不仅有扎实的理论功底,而且是技能训练的行家里手。教师有180多篇论文在国家、省、市级获奖。学校每年选送多名教师参加国家级技能培训,造就了一大批一专多能专业教师。

六.学校概况

学校十分重视学生综合素质的培养,培养幼儿园欢迎的师资。在注重基础知识学习的同时,加强技能训练,每年都举办幼师专业班学生全员参与的专业技能比武。该校的毕业生基本功扎实,综合素质较高,能够在很短时间内融入到实际工作中去,特别是不需要经过系统的再培训,就能发挥出巨大的潜能。许多用人单位之所以愿意到我校招聘毕业生,不仅仅是因为用人需求,更主要的原因是在该校能挑选到素质全面、适用性强的高层次、高质量的毕业生。他们知识学得扎实,专业技能较强,专业对口,工作勤奋,思想稳定,多才多艺,综合素质高,熟悉幼儿园工作,是具有充分就业准备的优秀毕业生。

1.天府新区成人中等专业幼儿师范学校专业分数线

1、初等教育:最高录取分数484、最低录取分数451

2、思想政治教育:录取分数线461

3、语文教育:最高录取分数500、最低录取分数451

天府新区成人中等专业幼儿师范学校2020年招生录取分数线

4、美术教育:最高录取分数679、最低录取分数467

5、音乐教育:最高录取分数718、最低录取分数493

6、舞蹈表演:最高录取分数628、最低录取分数449

天府新区成人中等专业幼儿师范学校2020年招生录取分数线

2.天府新区成人中等专业幼儿师范学校幼儿教育专业培养目标

1、幼师专业培养与我国社会主义现代化建设相呼应,具有较强职业能力和综合素养的专业人才。德智体美劳全面培养教育,培养更高水平的人才。

2、培养初步的动手能力,发展幼儿智力 ,培养有益的兴趣和求知欲 ,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力 ,增强对环境的认识 。

3、培养学生在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长。具备学前教育专业知识,能胜任学前教育教学工作,具有现代教育理念,并能从事教育科研的学前教育工作者。

天府新区成人中等专业幼儿师范学校2020年招生录取分数线

4、能够适应现代学前教育改革与发展需要的高素质、复合型学前教育教师,幼儿教育专业是培养热爱学前教育事业,有良好的人文素养、知识素养和专业理论素养,熟悉学前教育工作的基本方法,具备根据学前教育机构工作环境的实际情况和现实条件创造性地处理,解决问题的突出保教实践能力和可持续发展的专业自主发展能力,具有良好的观察和了解幼儿的能力、生活组织和保育的能力、支持和引导幼儿游戏活动的能力、设计和组织幼儿园各领域活动的能力、沟通和合作的能力。

3.幼师专业资助政策

1、协助贫困学生办理生源地信用助学贷款;

2、优秀学生可享受学校奖学金、国家奖学金;

3、设立勤工助学专项基金,为困难学生提供勤工助学岗位,帮助家庭困难学生完成学业。

4、家庭经济困难学生可享受国家助学金。

5、家庭经济困难的学生,由本人申请,提供贫困证明,经有关部门批准,可以在生源地申请国家助学贷款,每生每年可贷8000元。

4.报名要求

1、新生凭交费单据到所在系部登记入班,安排住宿。

2、自愿购买公寓用品,到公寓入住。

3、学生可在本网上报名,也可直接来校报名,应往届初、高中毕业生和相当于初、高中同等学历的毕业生可电话报名。或携带毕业证或准考证直接到学校招生办报名。

4、报到时间:所有新生按录取通知书规定时间报到。提前报到者食宿等自理。因故不能按期入学者,应当以书面形式向学校招生与就业处请假,请假时间一般不超过两周;未请假或者请假逾期者(因不可抗拒因素除外),视为自动放弃入学资格。

5、在校期间同意学校代购教材协议书。凡同意学校代购教材的同学请认真阅读并按规定签订《在校期间同意学校代购教材协议书》,报到时交班主任。

6、本人一寸半身免冠照片8张(背面写好姓名、性别、专业),并将此照片电子版本存入学生本人邮箱,方便报到后使用。

5.幼儿教育专业介绍

1、学前教育是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的学科。首先,我们得掌握基本概念、基本理论和基本知识,并了解相关的新信息。其次,在平时的学习中应多学习相关的学科,如哲学、教育心理学、教育统计、政治经济学、心理学、社会学、伦理学和计算机等等各种相关学科,注重理论联系实际。最后,应注意参考相关书目和运用参考工具,浏览一些教育原著,阅读相关资讯。

6.幼师专业课程

1、幼儿教育概论:了解现代教育、幼儿教育的新思想、新观念、新信息 。结合我国幼儿教育改革中的新情况和新问题,将幼儿教育实践中的问题和理论的阐述结合起来,进行具体的指导与分析。

2、幼儿心理学:了解幼儿的言语发展规律和认知特点,以及幼儿的情绪、个性和幼儿的活动心理与社会发展的关系。能够根据幼儿的性格,利用所学的相关知识,培养学生具善于沟通、有诚实守信和合作的品质。

3、幼师英语口语/听力:培养学生的英语表达能力和交际能力,能够有计划、有目标地去创造让幼儿听说读写的机会,激发幼儿注意倾听的兴趣,为幼儿创造一个自然的英语语言价值的重要指标。

4、幼儿园教育的活动设计与指导:通过幼儿园课程的发展、幼儿教育指导的发展、幼儿园教育活动设计的基本要素以及各领域的案例分析,使学生了解幼儿园最基本最实用的知识。注重体现新的教育观念,适应现代教育发展的趋势。

5、幼儿声乐;为了适应社会幼师人才培养的需求,幼儿教育发展的需要,在教学过程中不仅要掌握正确的练声方法,还要养成良好而有规律的练声习惯和方法。同时配合学习基本乐理、试唱练耳,来加强学生的读谱能力、听辨能力、节奏感及音乐感受和表现力的培养等。

6、幼儿手工:要求学生掌握纸工造型的方法、步骤,各种形象的折法,面具、丝网花的制作方法以及立体纸工的各种形象折法,能发挥自己的想象力创作作品。

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