内江第六幼儿师范职业中学办学怎么样？好不好？

1、幼师专业培养与中国社会主义现代化建设相呼应，具有较强职业能力和综合素质的专业人才。德、智、体、美、劳教育，培养高层次人才。

2.培养初步的动手能力，开发孩子的智力，培养有益的兴趣和求知欲，培养正确使用感官和语言的基本能力，增强对环境的理解。

3.培养自信、好问、友爱、诚实、勇敢、礼貌、自律、爱护公物、克服困难等良好的道德行为和习惯，以及活泼开朗的性格，萌发孩子热爱祖国、集体、家乡、劳动、科学的感情。

4.培养学生在政治思想、专业知识、教育教学能力等方面的全面发展，具备学习特长。具备学前教育专业知识，胜任学前教育教学工作，具有现代教育理念，能够从事教育研究的学前教育工作者。

5.培养学生热爱教育，热爱孩子。具有先进的教育理念和科学的儿童观，学前教育的基本理论知识和专业素质，教学技能和方法。能够适应幼儿园教育活动需要，在学前教育机构从事教育教学，从事幼儿园经营管理的专业人才。

6.能够适应现代学前教育改革和发展需要的高素质、复合型学前教育教师，具有观察和理解儿童、组织和关爱生命、支持和引导儿童游戏活动、设计和组织幼儿园各领域活动、沟通与合作、根据学前教育机构工作环境的实际情况和现实条件创造性地应对的良好能力。解决问题，突出教学实践能力和专业自主发展能力的可持续发展。学前教育是培养热爱学前教育，具有良好的人文素质、知识素质和专业理论素质，熟悉学前教育的学生的基本方法。

2、内江第六幼儿师范职业中学幼儿教育专业介绍

1.教育的重要性不言而喻。它是民族复兴和社会进步的基石，是提高民族素质、促进人的全面发展的根本途径，是中华民族最根本的事业。青少年的智慧导致民族的智慧，青少年的财富导致民族的财富，青少年的力量导致民族的力量。

3、内江第六幼儿师范职业中学幼师专业课程

1.幼儿心理学：了解儿童言语发展的规律和认知特点，以及儿童情绪、个性、儿童活动心理与社会发展的关系。根据孩子的性格，我们可以利用所学的相关知识，培养学生善于沟通，诚实守信，合作精神。

2.幼师英语学习：让幼师学生发展综合语音能力，提高人文素质，增强动手能力，培养创新精神。根据学生的英语水平和专业特点，从听、说、读、写四个方面培养学生。让学生掌握基本的英语语法知识、语音知识和日常用语，提高学生的综合读写能力和口语交际能力。

3.儿童声乐；为了适应社会幼儿教师人才培养和幼儿教育发展的需要，我们不应忽视

2.学生可以在这个网站上注册，也可以直接来学校。往届初高中毕业生和初高中同等学力毕业生可以电话报名。或者直接把毕业证或者准考证带到学校招生办。

3.报到时间：所有新生按录取通知书规定的时间报到。提前报到的，住宿等自理。因故不能按期入学者，应向学校招生就业部门书面请假，请假时间一般不超过两周；未请假或请假逾期(不可抗力除外)的，视为自动放弃录取资格。

4.同意在校期间购买教材的约定。同意购买教材的同学要认真阅读，按规定签署《在校期间同意学校代购教材协议书》，报到时提交给班主任。

5.本人八张一寸半身免冠照片(背面写有姓名、性别、专业)，这些照片的电子版在报名后会存放在学生邮箱，方便使用。

01、内江第六幼儿师范职业中学分数线

1、文科： 最低分390、最高分488、录取人数351；理科： 最低分361、最高分451、录取人数223。

02、资助政策

1、优秀学生可享受学校奖学金、国家奖学金;

2、设立勤工助学专项基金，为困难学生提供勤工助学岗位，帮助家庭困难学生完成学业。

3、家庭经济困难的学生，由本人申请，提供贫困证明，经有关部门批准，可以在生源地申请国家助学贷款，每生每年可贷8000元。

4、凡就读我校的学生均按国家政策享受免学费政策。

03、幼师专业介绍

1、从古到今，教育发展具有不同的历史特征。然而，学前教育是在教育实践发展的基础上逐渐形成的一门学科，学前教育有着它自己特有的研究对象，并具有其鲜明的学科特色。它的发展经历了萌芽期，独立形态其和发展期。教育即一切有目的的、有计划、有组织的增进人们知识与技能、影响人的思想品德的活动。

04、分数线多少

1、英语教育：最高录取分数481、最低录取分数451

2、幼教保育：最高录取分数486、最低录取分数452

3、音乐教育：最高录取分数718、最低录取分数493

4、舞蹈表演：最高录取分数628、最低录取分数449

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