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四川档案幼儿师范学校办学怎么样？好不好？
这所学校有极好的教学设施。青海拥有高标准的教学楼、综合楼和公寓宿舍、专业实验档案室、图书馆、计算机中心、多媒体功能室、电子阅览室、语言实验室等优良的教学设施。还开通了宽带互联网和校园调频立体声教学系统。学校后勤和生活设施完善，有礼堂、学生电影院、食堂、足球场、篮球场、娱乐室，可满足1500名师生需求。
四川档案幼儿师范学校概况
学校有50名专职和兼职教师。中专现有教师40人，兼职教师10人，高级讲师16人。11名教师受聘或晋升为四川省档案学会理事、档案基础理论、历史与教育学术委员会副主任、委员、四川省文秘学会理事、文秘教育委员会副主任、成都市中专教育学会理事等。学校也长期聘请了四川大学、成都大学的很多客座教授。
学校拥有中专国内高校中独一无二的实验档案室，馆内有9个实验室，包括文献管理、文献展示、文献档案管理、科技档案管理、档案保护、档案装裱与复制、摄影暗室技术、秘书模拟办公室。有一套完整的文件材料和文件材料，可以满足多班同时授课的需要。
四川档案幼儿师范学校办学特色
2000年4月，学校与正在建设的国家“211”工程四川农业大学合作，建设四川农业大学成人教育学院直属分校，实施“22”办学模式(初中毕业生入学在中专系统学习两年，在大专系统学习两年，获得大专学历)。2003年3月，学校获得五年制高等职业教育资格，提高了办学水平。
学校形式灵活，层次多样。目前主要有：普通中等职业技术教育文秘与档案、计算机与应用、艺术设计、人力资源管理等八个专业)；职业技术高等教育(五年制专科学校，四个专业：文秘与档案、经济信息管理与计算机应用，人力资源管理事务、旅游服务与管理)；大专及本科成人教育和网络教育(与四川农业大学联合举办)，在职档案干部培训文秘与档案专业是学校的骨干专业，主要课程与公务员考试相同。
四川档案幼儿师范学校前景展望
该校在全国文秘和档案界享有盛誉。成立17年来，已为四川、重庆、新疆、贵州、青海等省市培养了2400多名合格的高校和中专毕业生，为四川、重庆、新疆、西藏的培训培养了5000多名在职文秘和档案干部。一批优秀毕业生被分配到四川省人民政府办公厅、四川省档案局、四川省公安厅、重庆市教委、西南政法大学、西航、三九等省级行政事业单位和大中型国有企业。大部分毕业生分布在文秘，档案部门和市、地、州等企事业单位，很多学生成为了事业单位的业务骨干。
一、四川档案幼儿师范学校的幼师有什么课程
1.幼儿教育概论：了解现代教育和幼儿教育的新理念、新概念、新信息。结合我国幼儿教育改革的新情况、新问题，将幼儿教育实践中存在的问题与理论阐述相结合，由警务人员给予具体的指导和分析。
2.婴儿保健：深入了解和掌握婴儿生长发育的规律，婴儿的解剖和生理特点，婴儿的生长发育规律
3.幼师英语学习：让幼师学生发展综合语音能力，提高人文素质，增强动手能力，培养创新精神。根据学生的英语水平和专业特点，从听、说、读、写四个方面培养学生。让学生掌握基本的英语语法知识、语音知识和日常用语，提高学生的综合读写能力和口语交际能力。
4.幼儿园教育活动设计与指导：通过幼儿园课程的开发、幼儿教育指导、幼儿园教育活动设计的基本要素以及各个领域的案例分析，让学生了解幼儿园最基本、最实用的知识。注重体现新的教育理念，适应现代教育发展趋势。
5.儿童声乐；为了适应社会幼儿教师人才培养和幼儿教育发展的需要，我们不仅要掌握正确的练声方法，还要养成良好、规律的练声习惯和方法。同时，配合基础乐理的学习、试听和耳朵训练，加强
学生的读谱能力、听辨能力、节奏感及音乐感受和表现力的培养等。二、四川档案幼儿师范学校幼师专业介绍
1、幼师专业是教师队伍中不可忽视的重要力量，她们主要负责的是教育学龄前儿童。要求学生学习学前教育方面的基本理论知识，进行幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
2、从古到今，教育发展具有不同的历史特征。然而，学前教育是在教育实践发展的基础上逐渐形成的一门学科，学前教育有着它自己特有的研究对象，并具有其鲜明的学科特色。它的发展经历了萌芽期，独立形态其和发展期。教育即一切有目的的、有计划、有组织的增进人们知识与技能、影响人的思想品德的活动。
三、四川档案幼儿师范学校学校介绍
该校以培养合格加特长的优秀教师为目标，坚持正确的办学方向。优化办学条件，加强师资力量，强化管理措施，突出办学特色，推行素质教育，成为培养培训幼小教师资的摇篮。幼师专业每年就业率高，目前已设为定点幼师培训学校，就业工资待遇不低于当地平均消费水平。
一.四川档案幼儿师范学校分数线
1、文科： 最低分236、最高分495、录取人数1015；理科： 最低分228、最高分457、录取人数259。
二.幼师学生报名要求
1、新生凭交费单据到所在系部登记入班，安排住宿。
2、自愿购买公寓用品，到公寓入住。
3、报到时间：所有新生按录取通知书规定时间报到。提前报到者食宿等自理。因故不能按期入学者，应当以书面形式向学校招生与就业处请假，请假时间一般不超过两周；未请假或者请假逾期者(因不可抗拒因素除外)，视为自动放弃入学资格。
4、在校期间同意学校代购教材协议书。凡同意学校代购教材的同学请认真阅读并按规定签订《在校期间同意学校代购教材协议书》，报到时交班主任。
5、报名时需要携带新生纸质档案。新生凭录取通知书到高考报名所在县(区)招办领取，报到时交班主任，由班主任统一收取后交招生与就业处；或由新生所在县(区)招办统一邮寄到本校招生与就业处。纸质档案非常重要，新生务必及时跟踪查询，确保自己的档案安全到校。
6、本人一寸半身免冠照片8张(背面写好姓名、性别、专业)，并将此照片电子版本存入学生本人邮箱，方便报到后使用。
三.专业录取分数线
1、体育教育：最高录取分数469、最低录取分数343
2、舞蹈教育：最高录取分数660、最低录取分数475
3、音乐表演：最高录取分数657、最低录取分数526
四.幼儿教育专业培养目标
1、幼师专业培养与我国社会主义现代化建设相呼应，具有较强职业能力和综合素养的专业人才。德智体美劳全面培养教育，培养更高水平的人才。
2、培养初步的动手能力，发展幼儿智力 ，培养有益的兴趣和求知欲 ，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力 ，增强对环境的认识 。
3、培养学生在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长。具备学前教育专业知识，能胜任学前教育教学工作，具有现代教育理念，并能从事教育科研的学前教育工作者。
4、培养学生热爱教育事业，热爱儿童。具有先进的教育理念和科学的儿童观，具备从事学前教育的基本理论知识及专业素养，还有教学技能和方法。能够适应幼儿园教育活动需要，在幼儿教育机构从事教育教学工作，以及能够从事幼儿园经营、管理工作的专业人才。
5、本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人员。
6、能够适应现代学前教育改革与发展需要的高素质、复合型学前教育教师，具有良好的观察和了解幼儿的能力、生活组织和保育的能力、支持和引导幼儿游戏活动的能力、设计和组织幼儿园各领域活动的能力、沟通和合作的能力，幼儿教育专业是培养热爱学前教育事业，有良好的人文素养、知识素养和专业理论素养，熟悉学前教育工作的基本方法，具备根据学前教育机构工作环境的实际情况和现实条件创造性地处理，解决问题的突出保教实践能力和可持续发展的专业自主发展能力。
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