毕节市工业学校分数线、专业有哪些？

毕节市工业学校分数线、专业有哪些？

毕节市工业学校分数线

按照分数从高分到低分录取。

贵州五年制（3+2）大专录取分数线：

五年制高职院校招收参加贵州初中学生学业水平考试的应届初中毕业生，且考试成绩须达到当年五年制高职最低分数控制线以上，按招生计划择优录取。

毕节市工业学校专业介绍

汽车运用与维修专业

培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握一定的专业理论知识、实践技能和较强的实际工作能力，在生产、服务第一线从事汽车检测、机电维修、车身修复以及汽车技术服务和相关的可以搜索以下业务管理工作，德、智、体、美等方面全面发展的中等专业人员。学校办有驾驶培训学校，本专业学生可安排驾驶实习，并可优先、优惠参加培训办证。

汽车检测与维修专业

培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型技术人才。本专业学生可安排驾驶实习，并可优先、优惠参加培训办证。

建筑工程施工专业

主要培养面向建筑施工、建设监理和建设工程咨询行业相关的可以搜索以下企业与咨询服务单位，主要从事建筑工程施工工艺与安全管理、工程质量与材料检测和建筑工程监理等工作，具有施工员与安全员、或质量(检)员、或监理员等施工现场职业岗位群专业技能和关键技术工种操作技能的高素质劳动者和技能型人才。

建筑装饰专业

主要培养“能施工、懂设计、会预算、善管理”具有建筑装饰相关的可以搜索以下的基础理论知识和基本技能，有一定的审美和设计能力，具有建筑装饰方案设计、建筑装饰施工图设计和建筑装饰工程管理的综合能力，具备装饰工程施工技术、装饰工程组织与管理、工程项目概预算等建筑装饰施工组织管理及工程项目管理能力，能从事建筑装饰设计、装饰施工技术与管理、建筑装饰工程监理的技术技能型专门人才。

采矿技术专业

培养适应煤炭行业生产、建设、管理需要，有较高素质的采矿工程初、中级专业人才。学生能够系统的掌握开采方法、设计、通风、安全、供电、等专业知识，能从事矿区生产采掘、工程爆破、通风安全和生产技术管理等工作。印制电路技术应用印制电路板（PCB）

又称印刷线路板。线路板广泛地运用于国防、军工、通信及医药等领域，在电子工业中占据了重要地位。本专业主要培养具有较高人文素养，与印制电路技术发展和行业人才需求相适应，德智体美等全面发展，从事印制电路的工程设计、制造技术、品质管理和服务的专业技术人才。

计算机应用专业

培养具有良好的科学素养和职业道德，具备相应的文化知识，具有计算机应用技术的基础理论知识，熟练掌握计算机软硬件技术，具备计算机及相关的可以搜索以下设备的维护与维修、行业软件应用、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理等应用能力和操作能力的高素质技术技能型人才。

计算机网络技术专业

培养具有良好的科学素养和职业道德，具备相应的文化知识，具有计算机网络技术基础知识，具有较强的计算机网络实践操作能力，具有较强动手能力，具有从事中小型计算机网络设计与搭建、计算机网络日常管理与维护、网络及安防工程综合布线施工与管理、网站建设与维护、计算机及网络产品营销与售前售后服务等的高素质技术技能型人才。

电子商务专业

培养具有良好的科学素养和职业道德，具备相应的文化知识，具有熟练的商务信息电子化采集与处理能力，掌握以电子交易平台与电子数据交换为基础的电子商务原理与实务，具有网络营销及其它电子商务活动的策划与管理能力，能进行电子商务交易、电子商务平台运营与维护、网页制作等知识的高素质技术技能型人才。

旅游服务与管理专业

培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好的心理素质，有一定的组织、协调、应变能力，掌握旅游服务与管理专业对应岗位必备的知识与技能，能从事导游、旅行社门市接待、旅行社票务、展览讲解、宾馆、餐饮业等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任服务、管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。

学前教育专业

培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教的教师、学前教育行政人员以及其他机构的教育实用型人才。本专业是我校与毕节幼教集团连续5年联办专业，依托集团办学，重视自身的发展，现本专业在我校已具备完善的办学条件以及一批教学经验丰富的师资队伍。

机器人应用与维护专业

培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握工业机器人应用与维护专业的基础知识和操作技能，能在现代制造业从事工业机器人应用系统的安装、调试、编程、维修、运行与管理等方面的工作，并具有本专业职业生涯发展基础的中等技能人才。毕业时可根据年龄考取“维修电工上岗证”、“维修电工中级证”、“工业机器人操作调整工”等职业技能证书。

机电设备安装与维修（电梯安装与维修）专业

培养德、智、体等方面全面发展，具有必需的文化科学基础知识，掌握电梯安装、调试、维修保养以及电梯销售等工作，具有职业生涯发展基础的高素质劳动者和技能型人才。毕业时可根据年龄考取“电梯电气维修上岗证”、“电梯安装维修中级证”“维修电工上岗证”、等职业技能证书。

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