贵阳英才学校2022年招生专业都有哪些

  • 发布时间:2022-10-25 01:12
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转眼就到了2022年了,对于即将在2022年毕业的初中生来说,如果成绩不理想,读中等职业学校是一个不错的选,但是很多同学都不知道中等职业学校有哪些专业,当然不同的学校招生专业也是不一样的,本篇文章为同学们分享了贵阳英才学校2022年招生专业都有哪些,想要报考贵阳英才学校的同学可以看一下。

贵阳英才学校

贵阳英才学校2022年各专业招生计划

专业名称 专业层次 招生人数
大数据网络技术 中专专业 160
电子应用技术 中专专业 70
汽车运用与维修 中专专业 200
建筑施工技术管理 中专专业 200
旅游与酒店管理 中专专业 90
学前教育 中专专业 70
城市轨道交通 中专专业 80
制药 中专专业 120
医学检验 中专专业 50
医学影像 中专专业 120
口腔学 中专专业 50
临床医学 中专专业 60
高级护理 中专专业 100

贵阳英才学校2022年招生专业介绍

大数据网络技术

培养目标

本专业旨在培养学生系统掌握数据管理及数据挖掘方法,成为具备大数据分析处理、数据仓库管理、大数据平台综合部署、大数据平台应用软件开发和数据产品的可视化展现与分析能力的高级专业大数据技术人才。

主要课程

面向对象程序设计、Hadoop实用技术、数据挖掘、机器学习、数据统计分析、高等数学、Python编程、JAVA编程、数据库技术、Web开发、Linux操作系统、大数据平台搭建及运维、大数据应用开发、可视化设计与开发等。

电子应用技术

电子应用技术专业培养目标

本专业培养具有必备基础理论知识、专门知识和较强的从事本专业领域实际工作的能力,适应生产建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高级应用型、技术型人才。

电子应用技术专业课程设置

主干课程名称机械制造技术、电机拖动与控制、工厂供电、单片机原理、机床数控技术、机电设备故障分析与维修等。

汽车运用与维修

汽车运用与维修专业培养目标

面向“汽车后市场”,培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握一定的专业理论知识、具备本专业的实践技能和经营管理能力,能从事汽车整车维修、检测、车辆改装、汽车技术管理及对汽车主要总成进行基本检测、拆装、维修、调试的德、智、体、美等方面全面发展的高素质劳动者和中高级专门技能人才。

汽车运用与维修专业专业课程

钳工工艺、汽车机械识图、汽车机械基础、汽车电工电子、汽车电路识图、汽车空调与维修、汽车发动机构造与维修、汽车地盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、电控发动机技术、汽车专业英语、汽车修理技能实训等。

建筑施工技术管理

培养目标

培养具备土木工程技术的基本知识、掌握现代工程造价科学理论、方法和手段的工程技术应用型人才。

主干课程

计算机应用基础、建筑工程基础、地基与基础工程施工、施工项目管理、建筑工程计量与计价和合同管理、工程建设法规、思想道德修养与法律基础、建筑力学与结构、高等数学、工程测量、建筑设备、主体结构与防水工程施工、装饰装修工程施工、建筑工程质量检验与安全管理、专业综合训练及鉴定取证。

就业方向

水利部门,水电施工企业,建筑企业,大中型灌区,房地产开发,房屋建筑,路桥建筑施工等。

旅游与酒店管理

主干课程

旅游概论、中国历史地理、旅游饭店英语、饭店管理概论、旅游公共与礼仪、前厅与客房服务管理、餐饮服务与管理、食品营养与酒水知识、中西餐摆台实训、形体训练、体育等。

考取证书

酒店管理师、茶艺师、调酒师、西餐师、插花师等职业资格证书。

学前教育

学前教育专业培养目标

本专业培养具有良好的职业道德、扎实的专业知识和专业技能,能在幼儿园或托幼机构从事工作的幼教工作者。

学前教育专业核心课程

视唱练耳、舞蹈、乐理、美术、手工、幼儿舞蹈创编、幼儿心理学、幼儿卫生保健、幼儿园活动设计、幼儿教育学、幼儿文学、钢琴、幼儿园管理等。

学前教育专业毕业去向

升入高等院校学习或从事幼儿园教师及相应的工作。

城市轨道交通

城市轨道交通运输管理专业主要课程

城市轨道交通基础知识、城市轨道交通票务知识、行车基础知识、城市轨道交通基础知识、城市轨道交通车站行车管理、城市轨道交通客运服务、城市轨道交通机电设备管理。

城市轨道交通运输管理专业就业方向

国家铁路运输企业,地方铁路运输企业有专用铁道的国家大中型企业的运输管理部门城市轨道地面交通的运营部门及地下铁道港口铁路运输部门以及轮渡公司等。

制药

培养目标

本专业主要是培养具有化学制药的基础理论知识和专业知识与实验技能具有较强的化学制药工艺生产设计、操作和管理能力;具有原料药检验能力;具有正确使用和维护一般化学制药生产设备的能力,并能排除常见故障;具有综合职业技能的高素质劳动者、中级专门应用性人才。

就业方向

本专业的毕业生主要面向原料、中间体、成品生产制药厂、医药商品经营部门和科研单位,从事药物生产、质检、技术管理和药品营销等。也可以在科研单位从事药物研制工作。还可以到外贸及商业部门从事相关的可以搜索以下贸易和商务工作。

主修课程

药用化学基础、医学基础、药学基础、生物学基础、药事法规、分析化学、微生物检验技术、药物化学、药学信息检索技术、天然药物化学、药剂入门、药物合成技术、制药化工过程及设备、化工仪表与自动化、药物工艺设备、医药企业生产管理等。

医学检验

医学检验专业介绍

医学检验(medical laboratory science,MLS)是对取自人体的材料进行微生物学、免疫学、生物化学、遗传学、血液学、生物物理学、细胞学等方面的检验,从而为预防、诊断、治疗人体疾病和评估人体健康提供信息的一门科学。通过系统学习,我们会了解如何鉴定人的血型、确定一个人是否贫血、肝功能是否正常等等。该学科要求使用各种光电仪器及化学试剂完成实验分析,所以偏重理科,要求有较好的生物、化学基础。

医学检验专业主要课程

有机化学、无机化学、物理化学、生物化学、分子生物学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、系统解剖学、局部解剖学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验、临床输血与检验、临床基础检验、医学英语、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病、药理学、计算机基础与应用等。

医学影像

医学影像专业培养目标

该专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。

医学影像专业主要课程

物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体 解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学、影像物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学。

医学影像专业就业方向

医学影像学专业毕业生可在各类医疗机构、防疫机构、医学科研部门、血站等单位,从事临床影像技术、功能检查等技术工作,也可到医疗设备公司工作。

口腔学

口腔专业主要课程

人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、细胞生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、外科学、内科学、耳鼻咽喉头颈外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔颌面医学影像诊断学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、预防口腔医学;卫生法学、医学伦理学、医学心理学;马克思主义基本原理、思想道德修养、医患沟通与技巧;英语、高等数学、医用物理学、化学等。

口腔专业培养目标

培养掌握一定的人文社科知识和相关的可以搜索以下自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能;掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能;具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难和重症的初步处理的能力;具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能 的人才。

临床医学

临床医学专业主要课程

无机及分析化学、有机化学、细胞生物学、护理学、分子生物学、人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、免疫学、微生物学、病理学、病理生理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、精神病学、传染病学等。

临床医学专业培养目标

培养具有扎实的医学基本理论、知识和技能,具有较高综合素质、较强实践能力和初步科研基础的应用型临床医学人才。

高级护理

高级护理专业主要课程

人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等,必修课共开设36门,总学时数3727学时,其中两课占282学时,外语280学时,临床实习48周。学生毕业授与护理学学士学位。

高级护理专业就业方向

为各级各类医院、医药院校、康复机构、卫生行政部门。随着人民生活水平的不断提高,就业领域从医院扩展到社区、家庭等场所,就业前景十分广阔。

贵阳英才学校基本信息

建校日期:2000

院校类型:中专学校

所在地域:贵州 贵阳

学校地址:南明区后巢乡望城巷南明区雨露学校西北侧40米

学校排名:全国8272, 本省排名:446。

招生对象

1、应往届初、高中生毕业生, 年龄在14——21岁。

2、五官端正,身体健康,满足相关的可以搜索以下专业面试身高,无明显疤痕,无纹身,无传染病,肝功化验正常, 视力正常,无色盲,嗅觉正常。

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