四川省质量技术监督学校办学怎么样?好不好?

  • 发布时间:2021-05-25 21:26
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1、四川省质量技术监督学校介绍

四川省质量技术监督学校隶属于四川省质量技术监督局,警官学校是技术唯一的省部级重点中专学校

学校自成立以来,坚持“质量立校、责任立人、忠诚立业”的办学理念,紧紧抓住国家大力发展职业教育和四川质量事业的战略机遇,加快教育教学改革步伐。大力推进“职业education职业,技术,职业培训",”职业教育模式建设了全日制普通中专,五年制高职大专,成人本科(专科)课程、远程网络教育。以及各种短期技能培训,质量监督业务特色培训,质量基础知识(计量、标准、认证认可、检验检测)培训,企业首席质量官培训,职业技能鉴定等多形式、多层次多元化办学模式。

2、四川省质量技术监督学校荣誉

学校先后获得技术监管系统全国先进集体、技术,质量监督教育全国先进集体、四川职业中学教育家政示范学校、乐山职业学校中学教育质量特别奖等100多项国家、省、市各级荣誉称号。拥有省级以上科研成果46项,主编和参与编写质量监督专业中高等教育教材80余种,参与制定四川省地方和企业标准50余项。

四川省质量技术监督学校

3、四川省质量技术监督学校硬件设备

学校拥有实验实训室91个,实验实训仪器设备数万台,校内实验实训面积6928,校外实训基地50多个。先后建立了“一、二站、六所、十个基地”、四川高技能人才培训基地、四川省质量技术监督培训基地、四川省专业技术人才继续教育基地、四川省首批法治教育示范基地。四川省质量监督体系诚信预警教育基地、四川省中小学质量教育社会实践基地、职业质量技术监管行业技能鉴定培训基地、乐山职业技术人才继续教育基地等。

4、四川省质量技术监督学校历史发展进程

学校创建于1981年,名为“四川省计量干部学校”;1984年改建为“四川省标准计量工作者中等专业学校”,同时保留原“四川省计量干部学校”品牌;1985年,“四川省计量干部学校”更名为“四川省标准计量干部学校”;1989年,经省教育厅批准,普通中专学校“四川技术督学”成立;1999年,因办学业绩突出,被授予省部级重点中专;2007年11月,经省编委批准,学校更名为“四川省质量技术监督学校”。

5、四川省质量技术监督学校规模及占地面积

学校开设了全日制普通中专,五年制高职大专,成人本科(专科)课程和远程网络教育。以及各种短期技能培训,质量监督业务特色培训,质量基础知识(计量、标准、认证认可、检验检测)培训,企业首席质量官培训,职业技能鉴定等多形式、多层次多元化办学模式。目前,学校占地面积47926.6,建筑面积36542,藏书10多万册,实验实训室91个,实验实训仪器设备数万台,校内实验实训面积6928,职业校外实训基地50多个,在校学生3900多人。

四川省质量技术监督学校

6、四川省质量技术监督学校师资力量

学校现有教职工200余人,专任和兼职教师148人(其中“双师型”教师86人),其中

2.学校执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及相关补充规定。符合高考条件,身体残疾但能自理,符合教育部颁布的体检标准的考生。

四川省质量技术监督学校

7、四川省质量技术监督学校招生对象及地区

1、招生工作假期。

2.可以在益威中高职学院招生平台线下报名

3.初中生高中生都可以网上报名

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02.四川省质量技术监督学校招生计划

1、康复治疗专业,招生70名。3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半;

2、中药专业,招生110名。

3、老年服务与管理专业,招生60名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;

四川省质量技术监督学校2020年招生简章

4、制药工程专业,招生140名。普通中专(高中起点)一年半、3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年;

5、涉外护理专业,招生150名。

6、医学影像专业,招生170名。

四川省质量技术监督学校2020年招生简章

03.四川省质量技术监督学校教学力量

1、全国“优秀教师”2人,省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。。

2、学院核定编制499人,实有在职职工459人,其中专任教师337人,占职工总数的73.4%

3、学院下设24个内设部门,4个总支、10个支部,其中离退休支部2个,离退休职工307名

4、学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。

04.四川省质量技术监督学校开设了哪些课程

1、康复治疗专业

2、涉外护理专业

3、畜牧兽医专业

05.四川省质量技术监督学校怎么样

1、教师钻研创新。

2、制订学校的总体发展目标 阶段目标。

3、有一套完善的规章制度。

06.四川省质量技术监督学校专业培养目标

1、药学专业培养目的:培养具备药学学科根本理论、根本知识和实验技能,能在药品消费、检验、流通、使用和研究与开发领域处置鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。 药学专业学生主要进修药学各主要分支学科的根本理论和根本知识,遭到药学实验方法和技能的根本训练,具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的根本才能。 药学专业主要课程:马克思主义根本原理、思想道德修养、法律根底、根底化学实验、药物化学、天然药物化学、药剂学、药物分析、药理学、大学英语、高等数学、医用物理学、计算机根底、形态学概论、生理学、细胞生物学、分子生物学、医学免疫学、病理生理学、医学微生物学、无机化学、有机化学、生物化学、定量分析、仪器分析、物理化学、毒理学根底、药物的波谱解析、药事办理学、专业技能实验等。

2、中医康复保健专业培养目的:本专业培养中医康复保健人员。 中医康复保健专业主要课程:德育、中医学根底,中药学根底,中医养生康复、按摩、针灸、食疗等根底,人体解剖生理学根底,现代康复医学根底,常见病诊疗概要,现代医学心理学根底等 中医康复保健专业就业方向前景:本专业毕业生主要面向各级医院康复科、疗养院、康复保健中心、社区康复保健机构、社会福利机构,从事中医康复、保健工作

四川省质量技术监督学校录取分数线

1、护理专业录取60人,录取控制分数线154分,学制3年;

2、药学专业录取50人,录取控制分数线120分,学制3年;

3、针灸推拿专业录取100人,控制录取分数线100分;

四川省质量技术监督学校2020年录取分数线

4、涉外护理专业录取60人,录取控制分数线80分,学制3年;

5、麻醉学专业录取60人,录取控制分数线144分,学制3年;

6、业药剂专业录取120人,录取控制分数线90分,学制3年;

四川省质量技术监督学校2020年录取分数线

7、专业农村医学专业录取分100人,录取控制分数线100人,学制3年;

8、助产专业录取40人,录取控制分数线130分,学制3年;

1、四川省质量技术监督学校助学政策

1、农村医学专业学生全部享受国家助学金;

四川省质量技术监督学校2020年录取分数线

2、其他专业家庭经济困难的15%的学生可享受国家助学金;

3、品学兼优家庭困难学生,可享受学校爱心募捐基金的资助;

4、临时困难补助:资助因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生;

5、孤儿免学费 孤儿凭录取通知书到县级以上民政部门办理相关证明,报到后可免除学费;

6、特困生安排勤工俭学,因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助;

2、四川省质量技术监督学校主要课程

护理专业、高级护理专业、康复治疗专业、中药专业、医学检验专业、中医学专业、助产专业、眼视光技术、专业农村医学专业、老年服务与管理专业、食品营养与检测专业、药品生产技术专业、卫生信息管理专业等

3、四川省质量技术监督学校报名方式

1、直接在艺威教育ev98.com中高职招生平台报名。

2、招生报名工作节假日不休。

3、可在艺威中高职招生平台线下设点报名

4、初中生高中生均可在线报名

4、四川省质量技术监督学校招生计划

1、药学专业-招生60名-学制3年;

2、中医学专业-招生70名-学制3年;

3、制药工程专业-招生50名-学制3年;

4、助产专业-招生40名-学制3年;

5、预防医学专-招生40名-学制3年;

6、医学美容技术专业-招生40名-学制3年;

7、麻醉学专业-招生20名-学制3年;

8、公共事业管理专业-招生90名-学制3年;

9、眼视光技术-招生150名-学制3年;

10、食品营养与检测专业-招生80名-学制3年;

11、涉外护理专业-招生60名-学制3年;

12、康复治疗专业-招生10名-学制3年;

13、高级护理专业-招生30名-学制3年;

14、医学检验专业-招生90名-学制3年;

5、四川省质量技术监督学校教学力量

1、突出贡献的技师1人,学术和技术带头人7人,学术和技术带头人1名,有突出贡献专家1人,享受国务院政府特殊津贴专家1人,学术和技术带头人后备人选15人,学术和技术带头人后备人选2人。

2、学院核定编制499人,实有在职职工459人,其中专任教师337人,占职工总数的73.4%

3、博士研究生8人,占2.4%,“双师”素质教师180人,占53.4%。在读博士研究生34人

6、四川省质量技术监督学校招生条件

1、两下肢不等长超过5厘米,脊柱侧弯超过4厘米;两下肢均跛行,显著胸廓崎形者不予录取,任何一下肢不能运用。

2、热爱医药卫生事业,考虑到医疗卫生服务的特殊性,学校明确提出,不鼓励躯干或肢体残疾考生报考医学类专业,否则将无法完成学业。

3、凡患有严重心脏病、癫痫、色弱、色盲、失明、耳聋、斜视、嗅觉迟钝、口吃、手足残疾、身高低于1.55米等考生不宜报考本校

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