成都铁路运输院校要依靠國家示范性

成都铁路运输学院要依托实施国家示范性高职院校基本建设计划。学院要紧密联系社会经济发展趋势和公安人员工作，强化办学理念，进一步提高教学水平，促进学院各项任务健康发展的趋势。高等学校要制定相关规章制度，积极服务项目公安人员实训单位，服务项目社会发展，吸引公安部门参与办学，促进我院办学水平的提高，逐步完善文化教育配置合理、功能齐全、素质高、特色鲜明的公安人员课堂教学管理体系。

大力加强职业高等院校公安人员的理论、实践和实践总结，加强对我院基础教育改革发展趋势的宣传和规划，提高我院公安人员文化教育培训对社会发展的掌握程度，提升社会发展的美誉度和认可度。注重高校领导工作能力的基础建设，建立健全规章制度，使高校领导不断创新核心理念，开阔视野，提高战略思维和决策能力。学校领导要塑造科研的人才观和质量控制。青海应着眼高校发展趋势，提高教学水平，保证管理中心在课堂教学中的影响力。不断完善各项管理制度，完善规章制度管理机制，维护高校稳定、身心健康、有序、科学的发展观。

课程建设、改革和创新是提高教学水平的关键，也是教育改革中最重要、最困难的问题。各课堂教学单位应积极与公安部门共同开发课程内容，根据农村基层公安部门相关岗位的工作职责，参照相关规范，对课程设置、授课内容和教学方法进行改革创新。此外，积极探索和建立凸显职业，警官核心能力的教学大纲，规范课堂教学课程内容的基本规定，提高课程内容的教学水平。针对教学策略和方法的改革创新，要以“学以致用”和“实战为战”为具体指导，充分吸收公安改革创新成果和典型实践经验，科学研究设计方案的课程内容，强化实践活动的教学过程，大力开展教学自主创新，面向基层，实战演练，精解精练。课程内容的课堂教学应以公安人员业务流程职业能力的塑造为基础，以职业的职业道德、职业技能和职业技能文化教育为重点，构建“教、学、练、打”一体化的教学模式。

要完善开放课程基本建设范围，各课堂教学单位要以教育部、公安部和各高校的相关文件为具体指导，进一步加强开放课程基本建设，努力在国家级开放课程应用中取得进展。完善教材内容的基础建设，最重要的基础建设是编制整体规划教材内容，配合公安部门开发与公安实战演练密切相关的实践教材内容，确保优质教材内容进入课堂教学。充分重视优质教育资源和信息网络资源的利用，利用公安网络和铁路线路犯罪网络信息中心的资源，以现代科学技术为关键手段，提高教学水平，构建和谐社会

我院职业公安院校要积极推行集中学习与公安人员实践活动相结合的学习方式，将警务与学习相结合作为教学方法改革创新的关键突破口，以促进技术，专业(岗位)和基本建设的调整，正确引导课程内容、课程内容和教学方法的改革。教学方法改革和创新中最重要的是理论性、开放性和职业，性以及实验性实践，见习和实习是三个重要环节。要高度重视学生在校学习培训与公安人员具体工作的一致性。学业成绩评价要紧密结合校园学习培训评价和公安人员实践活动评价，积极推进课堂教学与综合实践课程的整合；全面推进警校置换、日常任务驱动、毕业实习、公安工作实习等教学方式，有利于提升学员警官职业；核心能力。密切联系公安部门，提升学员在公安工作中的实习和社区实践活动，在学员塑造的全过程中保证至少半年以上的毕业实习时间。

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