贺州技工学校2022年专业招生计划

培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关的可以搜索以下设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

就业方向

专业介绍

本课程是计算机专业必修的数学基础知识。针对计算机专业的特点，加强了Mathematica数学软件的应用。包含4大模块:微积分、线性代数、概率论。在微积分模块中包含了一元微积分、常微分方程、多元微积分初步、无穷级数、数值计算初步等内容。在线性代数模块中包含了行列式、矩阵、线性方程组的基本概念、基本理论及其应用;在概率论模块中包含了随机事件与概率、随机变量及其概率分布、随机变量的数字特征等内容。

主要课程

计算机软硬件技术基础、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理(PhotoShop)、Flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计、岗前培训。

培养目标

本专业毕业生主要从事于信息管理、移动应用开发、动漫设计与制作、计算机网络技术、农村信息化管理、办公自动化、多媒体技术、会计电算化、企业信息化、网络工程师、财会、速录、通信、网络、英语、UI设计、多媒体、嵌入式、电子商务等领域。

专业课程

计算机应用基础 、计算机组装与维护 、图像处理 Photoshop、二维动画制作Flash 、局域网组建与维护、电子商务安全与支付、电子商务概论、计算机网络与网络营销知识。

培养目标

培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会主义市场经济和现代化建设需要具有系统文秘职业 统、扎实的文秘知识和技能的中高级复合型人才。

实践环节

计算机网络、公务文书写作、礼仪与形象设计、基础写作、新闻写作等实习、毕业社会实习、毕业设计、实验实训、社会调查、校外实习、毕业论文和秘书综合实训。

培养目标

该专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识，培养具有一定的物流规划与设计、物流管理、物流业运作等能力，能在经济管理部门、贸易公司、物流企业从事政策制定，物流业运作管理应用型、复合型、国际化的物流管理人才。

培养要求

本专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识，受到物流管理方面的基本训练，具有处理物流管理方面的能力。

培养目标

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美等方面全面发展，具有综合职业能力和全面素质，从事幼儿教育，具有较强职业能力和综合素质的中初级专业人才。

主要课程

钢琴、舞蹈、美术、声乐、手工、普通话、国学、保育员、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿园活动设计与指导

培养目标

培养从事农机使用与维修以及从事汽车维修、常见故障检测与诊断的中级技能人才。

主要课程

机械识图与CAD、电工电子知识、机械基础、汽车构造与汽车原理、汽车电气设备、汽车维护与故障排除、汽车维修技术、农业机械应用、农机驾驶技术、农机修理等。

培养目标

培养熟悉农村社会经济，掌握市场经济原理，热爱农业、热爱农村，具有农村社会管理综合能力，具备农村经济管理知识和技能的应用型人才。

课程设置

基础会计、财经法规、会计电算化、财务会计、会计实训、农村经济概论、农村政策与法规、农村财政与金融、农村企业财务管理、实用管理基础、农产品营销、市场营销原理与实务、统计学原理、农业推广、农村经纪人实务、村务管理、农村企业经营管理等。

培养目标

培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。

主要课程

电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及应用、信号与系统、自动控制原理、电机与拖动、电力电子技术、电力拖动自动控制系统、电气控制技术与PLC应用、微机控制技术、供电技术。

主要内容

所谓农业信息技术，是指利用信息技术对农业生产、经营管理、战略决策过程中的自然、经济和社会信息进行采集、存储、传递、处理和分析，为农业研究者、生产者、经营者和管理者提供资料查询、技术咨询、辅助决策和自动调控等多项服务的技术的总称。它是利用现代高新技术改造传统农业的重要途径。

培养目标

培养从事安装和调试无线通信、传输设备、广播试听等电子产品的中级、高级、预备技师技能人才。

主要课程

安全用电、识图与CAD、电子元件识别与焊接技能、常用电工工具和电工仪表使用、电子仪器仪表与测量、典型模拟电路装接调试与维修、典型数字电路装接调试与维修、电子线路绘制(EDA)、电子产品制作等。

培养目标

该专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的自然科学基础，具有良好的计算机、外语、经济、管理等方面的应用基础;具备电工电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用等专业知识高素质应用型专门人才。

培养要求

该专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，具有自动化系统分析、设计、开发与研究的基本能力，综合素质高，具有坚实理论基础和创新能力。

培养目标

培养具有冷库、规定空调、小型制冷装置等方面专业技术知识;具备冰箱、户用空调、汽车空调的维修、冷库与规定空调空调的初步设计、施工及制冷装置的运行管理的能力;能够从事制冷设备安装装、工程施工、安装预算、系统设计、运行与维护等岗位工作的高素质技能型人才。

主干课程

制冷机械工程基础、制冷与空调综合基础、电工与电子技术、泵与风机、暖通CAD、制冷技术与设备、制冷工艺、小型制冷装置、汽车空调、规定空调设计、冷库与空调工程施工与运行管理、冷库设计、制冷与空调工程预算、制冷产品营销与管理等。

培养目标

本专业培养面向汽车销售、汽车服务等一线岗位，具备汽车基本理论知识、汽车整车及汽车配件销售、汽车售后服务等方面的专业能力，能从事汽车营销、汽车零部件销售的中级技能人才。

就业方向

毕业生就业方向为汽车销售公司、电销公司、汽车4S店，以及各汽车制造企业。

培养目标

培养德、智、体全面发展，适应未来社会经济发展需要，具有良好职业道德，掌握汽车专业动力电池的原理和结构组成，掌握各种驱动电机结构、工作原理及简单的维修方法，掌握一定的汽车电控技术和汽车电器理论，具有一定的故障诊断、检测、维修等专业技能的中高级技术人才。

培养目标

培养学生成为能适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，在生产一线从事汽车运用与维修工作的高素质劳动者和中初级专门人才。

课程设置

机械制图、汽车发动机构造与维修、汽车材料、汽车底盘构造与维修、机械基础、汽车电气设备构造与维修、汽车电工电子基础、汽车使用性能与检测、汽车概论、汽车驾驶实训

培养要求

培养能掌握焊接工程、电子技术、机械设计等方面的基础知识和专业知识，具备机械设计、电子电力学科以及计算机等相关的可以搜索以下的基础理论知识与应用能力，能在航空航天、能源交通、电力电器等领域从事焊接工程相关的可以搜索以下的科学研究、设计制造、技术开发与管理的应用型高级工程技术人才

主干课程

计算机应用基础、机械制图、计算机辅助设计、工程力学、电工学与工业电子学、金属材料学及热处理、机械原理与机械零件、焊接方法与设备、焊接结构生产、熔焊原理及金属材料焊接性、弧焊电源、焊接生产检验、教育学、心理学、普通话语言等。

主要课程

机械制图、车床、钻床、铣床、刨床等加工技术、电火花线切割等数控加工技术、CAD、模具加工、手工编程与电脑编程技术，由高级工程师和师傅执教。

就业方向

从事各集团大型公司企业模具设计、制造、安装和调试工作、从事各大型机械制造操作、维护、保养等工作。

培养目标

培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面专业知识及操作技能，从事机械加工工艺编排、数控程序编制、数控设备操作与调试。生产管理、技术管理的高级应用型技术人才。

专业课程