国务院及中办:推动发展职校需要贯彻落实这22条意见

  • 发布时间:2022-09-02 12:16
  • 来源:帮帮职校采编
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  《意见》指的是贯彻落实全国职业教育大会精神的配套文件,2022年一共有22条,源于国务院及中办,它们有部分是过去教育模式的延续、部分是创新,还有部分是发展倾向。下面会详细介绍各方面意见的情况,同学们可以由此展望职业教育的未来发展。

 

大致方向

   总的来说,像指导思想、工作要求这些职校教育的既定事项没有发生本质的改变,但主要目标有所变化。目标指出,在2025年之前,要做到职业本科教育招生不低于高职教育招生的一成,除此之外,还需要改变职业教育类型的定位,较快职教高考的制度健全。在此之上,提高中职学校的办学地位和专业优势,致力于促进各类职业教育的相互贯通。


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教学改革

   在变革方面,《意见》对于职业教育的影响也是很明显的。其表示,学校需要基于现状,加大校企合作、产教融合等职业学校办学形态,并且拓宽相关的可以搜索以下合作的内容,再以此基础优化校企合作环境。在教学方面,需要改进教学内容、教材,创新教学模式和方法,制定完善的教师培养体系,力求让教师师资比例达到建议比例和结构。中外合作是今年提出的新的命题,职校会更多开展留学项目,力求打造国际化和国际影响,同时能做到国际标准课程体系和教学资源,简而言之,即对接国际水平。

 

其他方面

  在上述意见以外,还有一些是基于学校当前制度提出的。职校还需要加强组织领导,如校内的管理、各类机构建设、用人和评职称自主权的提高。以及强化对学生的保障制度,包括贫困生、社会服务收入冲抵生均拨款等机制。还有就是优化职业学校学生的毕业就业,让他们在就业、入户等时候可以有等同于普通学校学生的待遇。

 

  整体而言,国务院及中办提出需要贯彻落实的22条意见对于推动发展职校是十分有作用的。在未来的社会当中,职业教育会同普高教学同等重要,同学们在择校时候会更多考虑兴趣爱好。有升学需要的同学可以登录我们帮帮网,浏览相关的可以搜索以下学校信息,来进行考量。

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