贵州幼师职业学校2022学前教育专业培养目标

  • 发布时间:2021-05-19 17:12
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贵州幼儿园教师职业学校,不仅结构合理,而且教学经验丰富。目前学校有87名教师,38名外聘教师成为专任和兼职教师,既可以在书本上学习专业知识,又可以学习工作经验。学院可以帮助学生学好。因为学校有很好的师资和培训设施,我们学校每年大约有3000名学生。学校也有完整的帮助学生的措施,可以为经济困难的学生减轻家庭的经济困难。

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职业学校,贵州幼师,创建于1985年5月,是国家重点中学职业学校,被贵州省委、省人民政府授予“文明单位”。先后被评为“贵州省德育先进学校”、“贵州省民族团结进步先进集体”、“黔东南电化教育先进学校”、“黔东南实施智力支持工程先进学校”、“黔东南科技协会系统先进集体”、“黔东南职业,教育先进单位”、“黔东南职业中学教育评估二等奖”、“丹寨县民生贡献奖”等

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保证年度招生任务的完成。一是在全县实行初中毕业生全转制;二是与高职院校联合办学,开设适合市场、吸引学生的专业;第三,开展校企合作,通过校企合作促进就业和招生;第四,结合园区就业,采取工学交替,动员反农村青年,遵循“园区云建职校,车间移校,专业围绕行业跑,学生就近找工作”的思路。

学前教育专业培养目标

1 .具有坚定正确的政治方向,忠于人民教育,高尚的职业道德和科学的儿童观和教育观,熟悉中国的教育方案和法规。

2.掌握本科的基础理论、基础知识和基本技能。

3 .具备从事教育教学、科研和幼儿园管理的基本能力。

4.具备钢琴、声乐、舞蹈、绘画、体育等基本素质。能够欣赏艺术并具有一定的创作能力。

5.掌握一门外语,能够阅读本专业的外文书刊。

6.有健康的身体和良好的心理素质。

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