印江中等职业学校2022年招生专业名单

读书的过程比较漫长，但是大学最后的成绩总是不错的。现在，许多学生选择去职业学校学习。事实上，无论他们上什么学校，他们最关心什么专业，如果他们选择正确的专业，他们将很容易毕业并有广泛的就业机会。接下来，择校指南老师将介绍职业学校鄞江中学及其专业，仅供您参考。

印江中等职业学校专业设置

根据区域经济发展的特点，学校形成了电子信息技术和数控技术应用两大现代专业群和经贸服务综合专业群，先后开设了15个专业。包括计算机应用，畜牧兽医、服装设计科技、电子与信息、技术，电子商务，中餐、烹饪，高星级酒店管理与运营、软件与信息服务、美发与形象设计、茶叶生产与加工、汽车运营与维护、护理，学前教育、舞蹈、音乐等。其中，计算机应用，畜牧兽医、服装设计科技、电子和信息技术相继停止招生。2018年开设舞蹈和音乐两个新专业，停办学前教育。

印江中等职业学校校园管理

安全管理

学校成立了以校长为首的安全管理组织，并制定和实施了相应的管理措施。各办公室和班主任同时参与管理，班主任侧重日常教育教学，包括学生课堂学习(包括药物预防、艾滋病预防、健康教育、食品安全教育、安全教育等。)，课外活动，社会实践，在职实习，教师依法教学等。行政办公室主要负责公共安全、房屋管理、门卫等。并对人实施校园暴力、防火、交通、饮食等方面的管理。青海与班主任管理形成交叉体系，形成人人参与，事事管理的管理网络，使校园安全管理没有死角。确保师生安心工作学习，杜绝重大安全事故和违规办学事件。

财务管理

学校本着量入为出、事前控制的原则，有计划地分配和使用学校资金，合理分配学校资源，科学安排费用，保证了学校教育教学的顺利发展。预算实行统一领导、分级管理、权责结合的管理体制。根据学校教育发展规划和工作任务，编制财务收支计划、固定资产设备购置计划和资金使用计划；通过加强预算管理，规范资金使用，提高资金使用效率，保证学校财务管理更加规范有序。

后勤管理

根据国家有关规定，结合工作实际，学校制定了学校资产管理制度，明确了资产管理的主体、范围和职责。同时对日常资产购置、登记建帐、入库验收、使用、报废处置等程序做了详细规定。通过资产管理体系的建立，学校资产管理得到进一步加强，避免了资产损失。通过对学校资产的合理配置，提高了资产的利用效率。学校还制定了《学生实习风险管理制度》、《卫生工作条例》、《食品安全管理制度》、《安全保卫制度》等。并建立了相应的机构，负责后勤的负责人负责实施。

管理队伍建设

2013年以来，学校先后进行了机构、人事、分配制度改革，突出激励导向，科学设置机构，强化岗位职责，修订完善制度。学校领导班子4人，平均年龄49.5岁，均为高级职称。中层干部队伍建设坚持德才兼备，以德为先，注重实效，绩效考核与自我评价相结合

学校成立了信息化工作领导小组，负责制定学校信息化建设规划，协调实施信息化建设。学校成立了——电教中心这一专门的信息管理机构，负责数字化校园软硬件的管理和维护，承担学校信息软硬件系统维护和信息化、班级到班级培训，等任务，确保系统应用平台数据全面、及时、准确、安全。学校还定期开展班班班通培训应用和教师信息化能力培训应用，提高教师信息化应用水平。

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