2021洛阳理工学院中外合作办学专业有哪些？

一、洛阳理工学院中外合作办学专业名单

二、洛阳理工学院中外合作办学专业介绍

土木工程（中爱合作）

培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，具有国际化专业视野的德、智、体、美等方面全面发展，掌握土木工程学科的基本原理和基本知识，具有较扎实的基础理论、较宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新精神，能够胜任各类土木工程的技术与管理工作的高素质应用型专业技术人才。

主要课程：土木工程制图、房屋建筑学、土木工程测量、土木工程施工技术与组织、混凝土结构设计、钢结构设计、材料力学、造价与工程管理、土木工程材料、结构分析、结构设计、基础工程等。

就业方向：学生毕业后，可在土木工程项目勘察、设计、施工、监理和咨询、投资和开发、金融与保险等部门从事技术或管理等工作。特别是能够参与国际工程的技术和管理等工作。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握机械设计与制造的基本理论和基础知识，具有机械制造工艺与设备技术的应用能力，能从事机械专用工艺装备、夹具、量具、辅助工具的设计与制造，机械零件工艺规程的制定、技术管理、科技开发及营销工作的，具有国际化视野和实践能力的高素质应用型人才。

主要课程：工程图学、工程材料及热处理、电气工程基础、工程力学、机械设计基础、金属切削机床、金属加工工艺基础、金属切削原理及刀具、机制工艺及夹具设计等。

就业方向：学生毕业后，可在机械设备制造行业、使用机械设备的企事业单位从事机械设备制造工艺设计、工装设计、技术改造、设备操作和管理、设备维修和维护以及设备营销等方面的工作。

学生在国内修完俄罗斯科斯特罗马国立大学和洛阳理工学院共同确定的全部课程，由中俄双方共同承担教学管理任务，学习期满考试合格后，颁发洛阳理工学院专科毕业证书和俄罗斯科斯特罗马国立大学语言证书。愿意继续深造的，且符合出国签证条件的学生，可直接进入俄罗斯科斯特罗马国立大学学习一至两年，成绩合格者，可颁发俄罗斯科斯特罗马国立大学本科毕业证书和学士学位证书。

电气自动化技术（中俄合作）

培养目标：培养掌握电气自动化技术专业的基础理论知识和技能，能在工业电气设备与机器人等自动化相关领域从事系统设计、安装、调试、维护及技术管理等方面工作的，具有创新精神和实践能力的高级技术应用型专门人才。

主要课程：电路、电子技术、电机及拖动基础、电力电子技术、自动控制原理、单片机原理及应用、电气控制与PLC技术、调速与伺服技术。

就业方向：可在各类企事业单位从事电气设备及控制系统的应用开发、技术服务以及智能制造领域智能装备与机器人控制系统的运行、维护与管理工作。

学生在国内修完俄罗斯科斯特罗马国立大学和洛阳理工学院共同确定的全部课程，由中俄双方共同承担教学管理任务，学习期满考试合格后，颁发洛阳理工学院专科毕业证书和俄罗斯科斯特罗马国立大学语言证书。愿意继续深造的，且符合出国签证条件的学生，可直接进入俄罗斯科斯特罗马国立大学学习一至两年，成绩合格者，可颁发俄罗斯科斯特罗马国立大学本科毕业证书和学士学位证书。

三、洛阳理工学院中外合作办学项目介绍

中澳合作办学项目为专科层次，专业为《市场营销》和《电子商务（国际商务方向）》专业，学制3年，由中澳双方教师共同承担教学任务。该项目学生在国内修完澳大利亚北墨尔本高等技术学院和洛阳理工学院共同确定的全部课程，学习期满考试合格后，颁发洛阳理工学院专科毕业证书和澳大利亚北墨尔本高等技术学院相应专业的专科毕业证书。英语水平达到澳方合作院校要求（雅思成绩达到5.5分），且符合出国签证条件的学生，可直接升入北墨尔本高等技术学院继续学习，学习期满考试合格后，可获得相应的毕业证书和学士学位证书。

项目采用外方教材与中方教材相结合的方式进行教学，在引进国际前沿的专业科技成果的同时，更注重与我国学科现状互相结合，互为补充。

教师均为多年从事本专业教学工作，富有教学经验，学术水平较高，教学能力很强的专职教师。由于中澳合作办学的特殊性质，对学生的英语水平有较高的要求，为此聘请澳方教师对学生英语听、说、读、写 各个方面进行强化训练；由中方教师承担的专业课程则由经济与工商管理系专职教师担任，并由业务素质较高的、具有研究生学位的澳大利亚教师担任课程的双语教学工作；澳方根据协议规定，按中澳双方约定的教学计划定期派遣专业教师来我院授课，以加强学生的跨文化交际能力。

中俄合作办学项目

中俄合作项目为专科层次，学制3年，采用“五分制”和“百分制”。学生在国内修完科斯特罗马国立工艺大学和洛阳理工学院共同确定的全部课程，由中外双方共同承担教学管理任务， 学习期满考试合格后，颁发洛阳理工学院 专科毕业证书和科斯特罗马国立工艺大学语言证书。愿意继续深造的，可直接进入科斯特罗马国立工艺大学学院一年 至两年， 成绩合格者，可颁发科斯特罗马国立工艺大学本科毕业证书和 学士学位证书。
教师均为多年从事本专业教学工作，富有教学经验，学术水平较高，教学能力很强的专职教师。由于中俄合作办学的特殊性质，对学生的俄语水平有较高的要求，为此中俄班聘请俄罗斯留学归国专业教师和俄罗斯外籍教师共同对学生俄语听、说、读、写 各个方面进行强化训练；由中方教师承担的专业课程则由机械工程系、自动化系专职教师担任，并由业务素质较高的、具有研究生学位的俄罗斯归国教师担任课程的双语教学工作；俄方根据协议规定，按中俄双方约定的教学计划定期派遣专业教师来我院授课。

合作办学特色：这是我省首个与俄罗斯在工科领域进行合作的办学项目。本项目开设机械制造与设计和电气自动化技术两个专业。俄罗斯在航天航空、机械制造、电气自动化领域在世界范围内占据着重要地位，中国在以上领域发展迅速，也有着自己的优势，中俄在此领域的合作可谓是强强联合，优势互补。本项目采用外方教材与中方教材相结合的方式进行教学，在引进国际前沿的专业科技成果的同时，更注重与我国学科现状互相结合，互为补充。学生不仅能够有机会享用到两国的教学资源，扎实的掌握专业知识和技能，而且可以熟练掌握一到两门外语，竞争优势明显。

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