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大连枫叶职业技术学院有哪些专业？
以下是帮帮网为大家整理的大连枫叶职业技术学院院系专业设置情况，供大家参考，由于专业设置可能会变动，正式填报时需要到学校官网确认准确。
一、大连枫叶职业技术学院院系专业设置情况
| 序号 | 专业名称 | 学制 | 科 类1(非高考综合改革省份) | 种类2（采用3+1+2模式的高考综合改革省份） |
| 1 | 宝玉石鉴定与加工 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 2 | 现代物业管理 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 3 | 新能源装备技术 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 4 | 智能机器人技术 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 5 | 工业机器人技术 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 6 | 船舶工程技术 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 7 | 无人机应用技术 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 8 | 高速铁路客运服务 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 9 | 国际邮轮乘务管理 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 10 | 船舶电子电气技术 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 11 | 空中乘务 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 12 | 物联网应用技术 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 13 | 智能产品开发与应用 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 14 | 软件技术 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 15 | 数字媒体技术 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 16 | 大数据技术 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 17 | 人工智能技术应用 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 18 | 移动应用开发 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 19 | 动漫制作技术 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 20 | 现代移动通信技术 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 21 | 护理 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 22 | 中医康复技术 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 23 | 婴幼儿托育服务与管理 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 24 | 金融服务与管理 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 25 | 大数据与会计 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 26 | 国际商务 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 27 | 关务与外贸服务 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 28 | 市场营销 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 29 | 电子商务 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 30 | 移动商务 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 31 | 港口物流管理 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 32 | 旅游管理 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 33 | 酒店管理与数字化运营 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 34 | 环境艺术设计 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 35 | 应用英语 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 36 | 应用英语（幼儿英语） | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 37 | 应用韩语 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 38 | 应用日语 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 39 | 社会体育 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 40 | 电子竞技运动与管理 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 41 | 人力资源管理 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 42 | 智慧健康养老服务与管理 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 43 | 通信软件技术 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
| 44 | 视觉训练与康复 | 3年 | 文理兼招 | 物理历史学科类兼招 |
二、大连枫叶职业技术学院简介
大连枫叶职业技术学院是辽宁省政府批准、国家教育部备案，具有高等学历教育的民办普通高等职业院校。学院在以高职教育为主的发展思路指引下，正向集职业教育、学历教育、继续教育、高教自考于一体的多元化方向发展，为不同层次的学生提供最合适的学习方案。
学院以成功就业为目标，以能力培养为主线，以校企合作、产学研结合为途径，全面提高学生的综合素质为指导思想，实施“态度+素养+技能+知识”教育工程，通过各种形式将学生的素养教育有机融入教育教学之中，使学生在学习专业技能的同时，特长得到了发展，提高了学生的综合素质，为学生成功就业奠定了坚实的基础。学院对准市场设专业，对准岗位设课程，对准能力抓教学，对准企业抓就业。以“开专业办公司，以专业促产业，以产业兴专业”的方式，实施校企合一，产学融合；采取“引企入校，校企共建” 等多种方式与企业合作，通过灵活多样的人才培养模式，真正做到了根据社会需求，与企业共同制定人才培养方案，从而保证了毕业生的就业质量。
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