北京中考新政策“两考合一”优点 减轻师生负担

北京中考新方案及其发布，下面初三网站小编将梳理北京中考“两考合一”新方案的优点，仅供参考。

北京新中考“两考合一”可减轻师生负担

初中学业水平考试起源于初中毕业考试，最初是由初中组织的。是每个学校检验自己教学质量的重要考试。自然，不同的学校教育教学质量不同，学校之间没有可比性。后来逐渐演变为某个地区的统考，使得用一个共同的标准来衡量某个地区的教育是否达到某个标杆成为可能。《义务教育法》颁布后，一定范围的学业水平考试具有测试学生是否达到国家义务教育基本要求的性质，在更大范围内实施。它的基本特点是重视对学生学术基础的考核。

两考合一的意义

在高中入学率低的情况下，很多初中生没有机会进入高中。初中学业考试和中考有一定的交叉关系，但并不完全重叠，很难融合。随着高中的日益普及，几乎90%的初中毕业生都能进入高中，这就为“两考合一”准备了基本条件。此外，各地对均衡教育的要求也在逐步从拓展的义务教育向基础教育中的高中转变。要通过毕业考试和入学考试实现不同板块的总体均衡，扩大优质高中效应，用优质高中指标撬动初中生均衡入学，把“两考合一”作为实现这一目标的重要手段和需求。因此，初中学业水平考试成绩不仅是衡量学生达到国家规定的学习要求的程度，也是学生毕业和升学的基本依据。

“两考合一”显然为师生减轻了负担。首先，考试次数减少，老师和学生不用两次准备两次考试。少一个准备会减少很多压力。再者，中考方案兼顾“两考”要求，“坚持开设全部课程、全部课程，引导学生扎扎实实学习每一门学科，全面提高义务教育阶段教育质量”，减少了学生难以确定自己选考科目优势潜力而产生的焦虑。再者，更好地实现义务教育本身的质量均衡，也是切实减轻师生负担的重要举措。学校之间的差距缩小了，就不需要择校了，学生的压力自然也就降低了。

“两考合一”本身并不是完美的解决方案。知道

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