山西商务学校2022年有哪些招生专业

山西商学院是山西的职业学校。这是一所许多学生都满意的学校。以下为中等职业教育网编制的山西商学院专业名单及专业介绍。

山西商务学校专业名单：会计，计算机应用，计算机网络，技术，艺术设计与制作，物业管理，商务英语

山西商务学校电子商务专业介绍

电子商务是以商品交换为中心，借助信息网络技术的商业活动，也可以理解为，交易活动及相关服务活动是以电子交易的形式在互联网、内网、VAN上进行的，是传统商业活动各个环节的电子化、网络化、信息化。电子商务通常是指在互联网开放的网络环境下，基于浏览器/服务器应用模式，买卖双方在全球范围内广泛的商业和贸易活动中进行各种不见面的商业活动，以实现消费者的网上购物、网上交易和商家之间的网上电子支付，以及各种商业活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新的商业运作模式。世界各地的政府、学者和商界人士根据他们的立场给出了许多不同的定义，电子商务电子商务的参与角度和程度不同，分为ABC、B2B、B2C、C2C、B2M、M2C、B2A (B2G)、C2A (C2G)、O2O等。同时，网络营销也是电子商务，的一个产品，对于网络营销来说，在做之前要做好网络营销计划，以便于计划的实施。“十二五”期间，中国电子商务工业发展迅速，工业规模迅速扩大。电子商务的信息、贸易、技术等服务企业不断涌现。

2010年，中国电子商务市场交易额达到4.5万亿元，同比增长22%。2011年，电子商务交易总量再创新高，达到5.88万亿元，其中电子商务中小企业交易量达到3.21万亿元。2012年第一季度，中国电子商务市场整体交易规模为1.76万亿元，同比增长25.8%，环比下降4.2%。2012年第二季度，中国电子商务市场整体交易规模为1.88万亿元，同比增长25.0%，环比增长7.3%。截至2013年底，中国电子商务市场交易规模达到10.2万亿元，同比增长29.9%。其中，电子商务市场B2B交易额达到8.2万亿元，同比增长31.2%。网上零售市场交易规模达到18851亿元，同比增长42.8%。十大省(含直辖市)是：广东、江苏、北京、上海、浙江、山东、湖北、福建、四川、湖南。截至2013年12月，电子商务服务企业直接雇员超过235万人，电子商务间接雇员超过1680万人。在2013年电子商务市场细分的行业结构中，B2B电子商务占80.4%；网上零售交易市场份额达到17.6%；网上团购占0.6%；其他占1.4%。2013年5月28日，国家发改委表示，13个部门将从可信交易、移动支付、网上电子发票、贸易流通和物流配送五个方面出台一系列方案措施支持电子商务发展。

行业洞察网发布的《中国电子商务行业调研》报告显示，2011年Mainland China电子商务继续快速增长，交易额超过8万亿元，警务人员同比增长31.7%。2013年5月28日，国家发展和改革委员会表示，在可信交易方面，国家工商行政管理局正在与相关部门合作，推进电子商务；交易过程中主体、客体和基础信息的标准化管理和服务。国家质量监督检验检疫总局也在努力建立电子商务交易产品基础信息标准化管理体系，建立基于统一产品编码体系的质量披露体系；商务部大力推进信用监管体系建设。在移动支付方面，中国人民银行正在研究制定移动支付发展的具体方案，指导商业银行和各支付机构实施移动支付金融行业标准。在网上电子发票方面，国家税务总局正在进一步研究和推进网上电子发票试点，完善电子发票管理制度和标准；财政部研究完善了电子快速档管理系统等一系列规章制度。在贸易流通领域，商务部会同有关部门，进一步完善电子商务应用在贸易、物流、网上拍卖等领域的方案、管理制度和标准。在物流配送方面，国家邮政局重点建立重点区域快递即时通知机制，完善电子商务，配送系列保障措施，创新电子商务中国电子商务研究中心快递服务机制，近日发布《2011-2012年度中国电子商务法律报告》，为首个电商法律报告。

报告显示，在电子商务公司对电子商务相关法律认知的调查中，23.08%的企业非常熟悉并随时关注；76.92%的企业普遍知道一些基本的规章制度和原则。对于法律在电子商务商务商务中的重要性，69.23%的企业认为法律非常重要，影响公司的生存和发展；23.08%认为一般来说，利润是核心问题；7.69%认为不明显，只在诉讼中有用；没有哪个企业觉得不重要。在电子商务企业法定资本投资调查中，15.38%的企业没有资本投资，53.85%不到10万元，30.77%在10-50万元。对此，中国研究中心特约研究员姚认为，从调查结果来看，企业对规律并没有深入的了解。原因在于自身重视不够，政府和行业协会的宣传引导不到位。在调查电子商务，电子商务企业对合法类别的需求时，76.92%的企业选择了互联网上的不正当竞争和垄断，76.9%

山西商务学校简介

山西大学位于具有2500年历史的文化古都——山西省省会太原市，是山西省人民政府与教育部共同建设的国家重点建设大学。学校前身为创建于1902年的山西大学堂，其悠远的文脉可以上溯至明代三立书院及清代晋阳书院和令德书院。早期的山西大学堂中西合璧，文理并重，办学思路开阔，育人理念先进，是我国高等教育的重要发祥地之一，也是三晋大地百年文化科教的重镇。2002年，山西大学成为国家在中部地区重点支持的五所大学之一。2005年5月，山西大学成为山西省唯一一所受山西省人民政府与教育部共同重点建设的省部共建大学。2012年，山西大学入选国家“中西部高校综合实力提升工程”(一省一校)，跨入国家建设“有特色、高水平”大学的新平台。学校是教育部首批”卓越法律人才教育培养计划“入选高校，“中西部高校联盟”成员单位。2011年正式成立研究生院。山西大学商务学院建立在具有2500年悠久历史的山西省省会——著名历史文化名城太原，位于太原武宿机场南。校园占地面积为1000亩，校舍建筑30.19万平方米。校园环境优雅，办学设施完备;现代气息浓郁，办学理念先进。

学院秉承百年名校山西大学的优良办学传统，从现代科学技术和地方经济社会的发展需求出发，选择现代商务作为学院的发展方向，以现代信息技术和现代商务理念的紧密结合作为学院人才培养和学科建设的基础。学院坚持先进的办学理念，从现代科学技术和地方经济社会的发展需求出发，以现代商务为学院的办学特色，以现代信息技术和现代商务理念的紧密结合作为学院人才培养和学科建设的基础。山西大学商务学院成立于2001年3月，是教育部和山西省人民政府批准设立的独立学院。学院坐落在具有2500年悠久历史的文化名城太原，校园占地面积1000亩，面向山西省及国内部分省、直辖市、自治区招生。学院现有在校学生1.74万人，教职工1198名，其中专职教师893名。学院现设有会计学院、管理学院、信息学院、电子商务系、文化传播系、法律系、外语系、艺术设计系、体育系、经济系、音乐系、思想政治教学研究部、基础教学部等3个二级学院、10个系(部)，开设有65个本科专业及专业方向，已经形成了以管理学、经济学和文学为主体、多学科融合的学科专业体系。学院环境优雅，办学设施完善。

校舍建筑33.2万平方米，其中教学行政用房13.03万平方米，学生宿舍12.7万平方米。多媒体教室96个，语音教室13个，座位总数1.21万个;现代化实验室79个，其中网络信息安全实验室、ERP实验(实训)室、同声传译实训室均居全省领先水平;教学用计算机3140台;图书馆面积1.71万平方米，座位数3100个，馆藏纸质图书103万册、期刊1316 种;校，园网采用万兆核心交换带宽、千兆交换端口的方式提供现代网络服务，信息点达到4100多个;体育场馆面积7万平方米。学院秉承百年老校山西大学的优良办学传统，教学管理严谨有序，校园文化充满活力。学院确立了“以市场需求为导向，培养具有现代商务理念、创新意识和创业能力的高级应用型人才”的办学定位。办学十三年来，经过不断探索与实践，形成了坚持以育人为根本、以学生为主体、以教学为中心的办学理念;坚持使教育理念、内容、方法、手段和模式适应应用型人才培养的要求，努力营造应用型人才脱颖而出的良好环境;坚持以强化实践教学为着力点，把建立和完善实践教学体系作为提高教学质量的重要内容，把信息技术的应用作为提高教学质量的重要手段;坚持把“双师型”教师队伍作为保障办学定位和培养目标的主要依靠力量，全方位提高应用型人才的培育能力和教学水平，在全国独立学院发展中处于前列。

2010年获全国先进独立学院荣誉称号。在历届全国大学生数学建模竞赛、全国大学生ERP模拟对抗赛、全国大学生网络创新应用大赛、全国大学生英语竞赛、“挑战杯”全国大学生创业设计及青年师生科技作品竞赛、全国大学生广告大赛、全国大学生艺术展演、全国万人健美操锻炼标准大赛、全国青少年体育舞蹈锦标赛等多项竞赛中获得了优异的成绩。自建院以来连年被评为山西省“文明和谐单位”。商务学院用十年时间建起了一座环境优雅、设施先进的大学，实现了预设的规模，也受到社会舆论的广泛关注和普遍赞誉。但是，用十年的时间要想建起一所真正意义上的大学是远远不够的。如何做强自己就成为商务学院转型发展的核心问题，而提高教育质量又是如何做强的核心，是核心中的最大核心，是挑战中的最大挑战。在商务学院发展的第二个十年中，将以实现内涵发展为目标，把商务学院建设成为在全国同类院校中具有重大影响和应用型人才培养特色鲜明的现代化教学型大学，为社会输送具有社会责任感和应用能力、创新能力、竞争能力的高级应用型人才，使山西大学商务学院在具有厚重晋商遗风的文化沃土上绽放异彩。

以上是小编为大家整理的山西商务学校的相关专业情况，学生如果对学校和专业满意，在明年中考之后可以选择报读山西商务学校。小编在这里祝愿各位学子找到一所满意的学校。

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