运城信息工程学校2022年招生专业都有哪些

  • 发布时间:2021-04-18 07:43
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运城信息工程学校是山西的一所职业学校。这是一所许多学生都满意的学校。中等职业教育网编制的运城信息工程学校以下专业名单及专业介绍。

运城信息工程学校

运城信息工程学校专业名单:计算机应用,计算机图形设计、会计、营销、电子商务,物流服务和管理、添加剂制造技术应用(3D打印)、数字媒体技术应用

运城信息工程学校电子商务专业介绍

电子商务是以商品交换为中心,借助信息网络技术的商业活动,也可以理解为,交易活动及相关服务活动是以电子交易的形式在互联网、内网、VAN上进行的,是传统商业活动各个环节的电子化、网络化、信息化。电子商务通常是指在开放的互联网环境下,基于浏览器/服务器应用模式,买卖双方在全球范围内的广泛商业和贸易活动中进行各种不见面的商业活动,从而实现消费者在线购物、在线交易和商家之间的在线电子支付,以及各种商业活动、贸易活动、金融活动和相关综合服务活动的一种新的商业运营模式。世界各地的政府、学者和商界人士根据他们的立场给出了许多不同的定义,电子商务电子商务的参与角度和程度不同,分为ABC、B2B、B2C、C2C、B2M、M2C、B2A (B2G)、C2A (C2G)、O2O等。同时,网络营销也是电子商务,的一个产品,对于网络营销来说,在做之前要做好网络营销计划,以便于计划的实施。电子商务利用微型计算机技术和网络通信开展商业活动技术各国政府、学者和商界人士根据他们在电子商务的地位和参与的不同角度和程度给出了许多不同的定义。然而,电子商务并不等同于电子商务。

尽管电子商务在不同国家或不同领域有不同的定义,但其关键是依托电子设备和网络技术的商业模式。随着电子商务,的快速发展,它不仅包括了购物的主要内涵,还包括了物流和配送等辅助服务。电子商务包括电子货币兑换、供应链管理、电子交易市场、网络营销、在线交易处理、电子数据交换、库存管理和自动数据收集系统。在这个过程中,技术使用的信息包括:互联网、外联网、电子邮件、数据库、电子目录和手机。首先,电子商务分为广义和狭义的电子商务。广义的电子商务被定义为使用各种电子工具从事商业活动;狭义的电子商务被定义为主要利用互联网从事商业或活动。无论是广义的电子商务概念还是狭义的电子商务概念,都涵盖了两个方面:一是离不开互联网平台,没有网络就不能称之为电子商务;二是通过互联网完成的是一种商业活动。在狭义的电子商务,电子商务(欧共体)是指利用互联网等电子工具(包括电报、电话、广播、电视、传真、计算机、计算机网络、移动通信等)在全球范围内开展的商业和贸易活动。).它是在计算机网络基础上进行的各种商业活动。职业包括商品和服务提供者、广告商、消费者、中介和其他相关方的行为总和。

人们普遍认为电子商务指的是狭义的电子商务。广义而言,“电子商务”一词源于电子商务,即通过电子手段进行的商务活动。通过使用互联网等电子工具,公司、供应商、客户和合作伙伴可以通过电子商务共享信息,实现企业之间业务流程的电子化,并与企业内部的电子生产管理系统合作,提高企业的生产、库存、流通和资本效率。联合国简化国际贸易程序工作组将电子商务定义为以电子形式开展商业活动,包括供应商、客户、政府和其他参与者之间的任何电子工具。如电子数据交换、网络技术,电子邮件等。并管理和完成经营活动、管理活动和消费活动中的各种交易。电子商务是利用计算机实现电子化、数字化、网络化、商品化的全业务过程技术,网络技术和远程通信技术电子商务是在法律允许的范围内,以业务活动为主体,以计算机网络为基础,以电子手段进行的业务活动的交易过程。电子商务是一个利用数字信息不断优化企业活动的过程技术商务(E-Commerce),1997年,该公司提出了电子商务(E-Commerce)的概念。电子商务侧重于电子交易,强调企业与外界的交易和合作,而电子商务则扩大了很多覆盖面。广义上是指利用各种电子工具从事商业或活动。狭义上是指利用互联网从事商业活动。

“十二五”期间,中国电子商务工业发展迅速,工业规模迅速扩大。电子商务的信息、贸易、技术等服务企业不断涌现。2010年,中国电子商务市场交易额达到4.5万亿元,同比增长22%。2011年,电子商务交易总量再创新高,达到5.88万亿元,其中电子商务中小企业交易量达到3.21万亿元。2012年第一季度,中国电子商务市场整体交易规模为1.76万亿元,同比增长25.8%,环比下降4.2%。2012年第二季度,中国电子商务市场整体交易规模为1.88万亿元,同比增长25.0%

增长7.3%。截止到2013年底,中国电子商务市场交易规模达10.2万亿,同比增长29.9%。其中,B2B电子商务市场交易额达8.2万亿元,同比增长31.2%。网络零售市场交易规模达18851亿元,同比增长42.8%。排在前十的省份(含直辖市)分别为:广东省、江苏省、北京市、上海市、浙江省、山东省、湖北省、福建省、四川省、湖南省。截止2013年12月,电子商务服务企业直接从业人员超过235万人。由电子商务间接带动的就业人数,已超过1680万人。2013年电子商务市场细分行业结构中,B2B电子商务占比80.4%;网络零售交易规模市场份额达到17.6%;网络团购占比0.6%;其他占1.4%。

运城信息工程学校简介

运城市信息工程学校始建于1984年,座落于运城市中银大道265号,占地240000平方米,建筑面积3.2万平方米,隶属运城市政府管理,同时接受省市教育部门的业务指导。学校全面贯彻落实“以就业为导向、以服务为宗旨”的办学方针,面向社会培养中、高级应用型专门人才。现有教职工110人,在校生2600人,根据市场需求,开设计算机应用、会计电算化、市场营销、电子商务、物流管理、物业管理六个专业。2003年至今累计输送合格毕业生3540余人。2007年学校被山西省人民政府命名为“省部级重点中专”;2012年学校被山西省教育厅评定为“管理四星级学校”; 2014年学校被定为全国会计专业技术资格无纸化考试运城考点。计算机应用和会计专业经山西省教育厅认定为“省级示范专业”,并分别评定为“国家级和省级职业教育实训基地”,2016年计算机平面设计被认定为省级示范专业。现有教职工110人,在校生2600人,根据市场需求,开设计算机应用、会计电算化、市场营销、电子商务、物流管理、物业管理六个专业。学校与世界500强企业——广达上海制造城建立长期合作关系,保障学生100%就业,2003年至今累计输送合格毕业生3540余人。

学校计算机应用专业是省级示范专业、国家级实训基地。2007年学校被山西省人民政府评定为省部级重点中专学校。2009年6月山西省人民政府批准在学校基础上组建运城现代物流职业技术学院,目前筹建工作正在稳步推进。学校计算机应用与软件技术实训基地项目立项以来,共投入260万元建设。其中,国家财政130万元、省财政130万元。项目所有设备共六大模块,分别是电脑系统、服务器与存储系统、网络系统、数码相机及非线性编辑系统、多媒体系统、办公设备及安防监控系统。实训基地及其子项目,除电子阅览室正在筹建外,其它已于2009年9月开始陆续投入使用,共有56座高档次计算机教室6个,50座计算机网络技术实训室1个,多媒体教室2个,另有功能齐全的校园网,校园电视网络视频点播系统,多媒体音响系统,安防报警系统,办公自动一体化设备。实训基地能够满足学校正常教学活动开展需要,其中计算机教室上学期完成了10门课2368个课时的教学任务,本学期承担了11门课2184个课时的教学任务。

以上是小编为大家整理的运城信息工程学校的相关专业情况,学生如果对学校和专业满意,在明年中考之后可以选择报读运城信息工程学校。小编在这里祝愿各位学子找到一所满意的学校。

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